在中国高质量发展的背景下，青年担当研究性学习的成果体会和收获主要包括以下几个方面：
1. 增强责任感和使命感：在高质量发展的过程中，青年人需要承担起更多的责任和使命。通过研究性学习，青年人可以更好地了解国家的发展方向和战略目标，从而增强自己的责任感和使命感，为实现国家的高质量发展贡献自己的力量。
2. 提升创新能力和创业精神：在高质量发展的过程中，创新和创业是推动经济发展的重要动力。通过研究性学习，青年人可以培养自己的创新能力和创业精神，为推动国家的高质量发展提供源源不断的创新动力。
3. 增强团队协作能力：在高质量发展的过程中，团队协作是提高工作效率和实现目标的关键。通过研究性学习，青年人可以学会与他人合作，增强团队协作能力，为实现国家的高质量发展提供有力的人力支持。
4. 提高综合素质：在高质量发展的过程中，青年人需要具备较高的综合素质。通过研究性学习，青年人可以提高自己的知识水平、技能水平和综合素质，为国家的高质量发展提供有力的人才支持。
5. 培养国际视野：在全球化背景下，高质量发展需要具备国际视野的人才。通过研究性学习，青年人可以了解世界各国的发展状况和经验教训，培养自己的国际视野，为国家的高质量发展提供国际化的思维方式和战略眼光。
6. 塑造正确的价值观：在高质量发展的过程中，正确的价值观是引导青年人走向成功的关键。通过研究性学习，青年人可以树立正确的价值观，为实现国家的高质量发展提供坚定的信仰支持。
总之，中国高质量发展下的青年担当研究性学习，旨在培养具有责任感、创新精神、团队协作能力、综合素质、国际视野和正确价值观的青年人，为实现国家的高质量发展提供有力的人才支持。
1. 增强责任感和使命感：在高质量发展的过程中，青年人需要承担起更多的责任和使命。通过研究性学习，青年人可以更好地了解国家的发展方向和战略目标，从而增强自己的责任感和使命感，为实现国家的高质量发展贡献自己的力量。
2. 提升创新能力和创业精神：在高质量发展的过程中，创新和创业是推动经济发展的重要动力。通过研究性学习，青年人可以培养自己的创新能力和创业精神，为推动国家的高质量发展提供源源不断的创新动力。
3. 增强团队协作能力：在高质量发展的过程中，团队协作是提高工作效率和实现目标的关键。通过研究性学习，青年人可以学会与他人合作，增强团队协作能力，为实现国家的高质量发展提供有力的人力支持。
4. 提高综合素质：在高质量发展的过程中，青年人需要具备较高的综合素质。通过研究性学习，青年人可以提高自己的知识水平、技能水平和综合素质，为国家的高质量发展提供有力的人才支持。
5. 培养国际视野：在全球化背景下，高质量发展需要具备国际视野的人才。通过研究性学习，青年人可以了解世界各国的发展状况和经验教训，培养自己的国际视野，为国家的高质量发展提供国际化的思维方式和战略眼光。
6. 塑造正确的价值观：在高质量发展的过程中，正确的价值观是引导青年人走向成功的关键。通过研究性学习，青年人可以树立正确的价值观，为实现国家的高质量发展提供坚定的信仰支持。
总之，中国高质量发展下的青年担当研究性学习，旨在培养具有责任感、创新精神、团队协作能力、综合素质、国际视野和正确价值观的青年人，为实现国家的高质量发展提供有力的人才支持。
