《建国大业》是一部于2009年上映的中国历史电影，由黄建新执导，主要讲述了中国共产党在1949年中国解放战争胜利前夕，为建立新中国所做的努力和准备。影片聚焦了一系列重要的历史事件，包括政治谈判、战略部署以及中华人民共和国的宣告成立等。
观后感是个人的情感体验和思考，每个人的感受可能不同。以下是一些可能的观后感：
1. 历史教育：《建国大业》作为一部历史题材的电影，对于了解中国近现代史，尤其是中国共产党如何领导中国人民进行革命斗争，最终取得全国胜利的过程，具有很好的教育意义。
2. 爱国主义情感：影片展示了众多革命先烈为了国家的独立和人民的解放不惜牺牲的精神，这可能会激发观众的爱国情感，对国家的历史和文化有更深的认识和尊重。
3. 艺术表现：从电影艺术的角度来看，《建国大业》可能会有不错的表现，无论是在场景设计、服装道具还是演员表演上，都可能给观众留下深刻印象。
4. 政治立场：由于电影的主题与中国共产党的建党和建国历程紧密相关，因此它可能会反映出特定的政治立场和意识形态。对于不同的观众，这可能是一个认同或反思的契机。
5. 历史复杂性：电影虽然尽力还原历史，但作为艺术作品，它在叙事和人物塑造上可能存在简化或美化的现象。这可能会引发观众对历史真实性的思考。
6. 社会影响：电影可能会对社会产生一定的影响，比如增强国民的凝聚力，或者在一定程度上影响公众对特定历史时期的看法。
7. 个人共鸣：对于经历过那个时代的人来说，电影可能会唤起他们的个人记忆和情感，而对于年轻一代，可能会激发他们对历史的好奇心和探索欲。
总之，《建国大业》作为一部历史电影，不仅反映了中国的一个重要历史时期，也是对那个年代人物的一种艺术再现，它可能会在不同层面上影响和触动观众。
观后感是个人的情感体验和思考，每个人的感受可能不同。以下是一些可能的观后感：
1. 历史教育：《建国大业》作为一部历史题材的电影，对于了解中国近现代史，尤其是中国共产党如何领导中国人民进行革命斗争，最终取得全国胜利的过程，具有很好的教育意义。
2. 爱国主义情感：影片展示了众多革命先烈为了国家的独立和人民的解放不惜牺牲的精神，这可能会激发观众的爱国情感，对国家的历史和文化有更深的认识和尊重。
3. 艺术表现：从电影艺术的角度来看，《建国大业》可能会有不错的表现，无论是在场景设计、服装道具还是演员表演上，都可能给观众留下深刻印象。
4. 政治立场：由于电影的主题与中国共产党的建党和建国历程紧密相关，因此它可能会反映出特定的政治立场和意识形态。对于不同的观众，这可能是一个认同或反思的契机。
5. 历史复杂性：电影虽然尽力还原历史，但作为艺术作品，它在叙事和人物塑造上可能存在简化或美化的现象。这可能会引发观众对历史真实性的思考。
6. 社会影响：电影可能会对社会产生一定的影响，比如增强国民的凝聚力，或者在一定程度上影响公众对特定历史时期的看法。
7. 个人共鸣：对于经历过那个时代的人来说，电影可能会唤起他们的个人记忆和情感，而对于年轻一代，可能会激发他们对历史的好奇心和探索欲。
总之，《建国大业》作为一部历史电影，不仅反映了中国的一个重要历史时期，也是对那个年代人物的一种艺术再现，它可能会在不同层面上影响和触动观众。
