坚定“四个自信”的青年担当研究研究性学习收获

坚定“四个自信”即坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，是中国共产党提出的重要指导方针，旨在引导人民特别是青年一代对国家的发展道路、理论体系、政治制度和文化遗产保持信心与自豪。青年担当研究性学习收获，可以从以下几个方面来理解：

1. 认识历史与现实：通过研究性学习，青年可以深入了解中国的历史发展、文化传承和现代化建设，理解“四个自信”的历史根基和现实意义。这有助于青年认识到自己责任的重大，增强民族自豪感和历史使命感。

2. 提升思辨能力：研究性学习鼓励青年深入分析和思考社会现象与问题，培养批判性思维和独立思考的能力。在坚定“四个自信”的过程中，青年可以通过研究不同视角和案例，形成更加全面和深刻的认识。

3. 加强实践能力：通过参与社会实践，青年可以将“四个自信”的理论与实际相结合，检验和发展所学知识。实践活动不仅能够增进对国家发展的认识，还能够锻炼青年解决问题的能力和创新精神。

4. 强化责任意识：青年是国家的未来和民族的希望。通过研究性学习，青年可以更加清晰地认识到自己在国家和民族发展中的作用，从而增强担当意识和责任感，积极参与到国家的建设中去。

5. 促进个人成长：坚定“四个自信”的研究性学习不仅有助于青年形成正确的世界观、人生观和价值观，还能够促进个人的全面发展，包括知识、能力和素质的提升。

6. 推动创新发展：青年通过研究性学习，可以不断吸收新知识、掌握新技能，成为推动社会创新和科技进步的重要力量。在全球化和信息化的今天，青年的创新意识和能力对于国家的竞争力至关重要。

总之，坚定“四个自信”的青年担当研究性学习，有助于培养具有国际视野、历史担当和创新精神的新一代青年，为国家的发展和民族的复兴贡献智慧和力量。