教师成就故事的背景(Situation)：在一所乡村小学，学生们的英语基础较差，缺乏学习兴趣。
成就故事中我的任务/目标(Task/Target)：提高学生的英语成绩，激发他们的学习兴趣。
成就故事中我的行动/态度(Action/Attitude)：采用生动有趣的教学方法，组织各种活动，鼓励学生积极参与。
成就故事的结果(Result)：学生的英语成绩显著提高，学习兴趣得到激发。
成就故事展示了我的哪些专业知识技能：（10～100字）教学设计、课堂管理、评价与反馈。
成就故事展示了我的哪些可迁移技能：（10～100字）沟通能力、团队协作、创新能力。
成就故事展示了我的哪些自我管理技能：（10～100字）自律、时间管理、情绪管理。
成就故事中我的任务/目标(Task/Target)：提高学生的英语成绩，激发他们的学习兴趣。
成就故事中我的行动/态度(Action/Attitude)：采用生动有趣的教学方法，组织各种活动，鼓励学生积极参与。
成就故事的结果(Result)：学生的英语成绩显著提高，学习兴趣得到激发。
成就故事展示了我的哪些专业知识技能：（10～100字）教学设计、课堂管理、评价与反馈。
成就故事展示了我的哪些可迁移技能：（10～100字）沟通能力、团队协作、创新能力。
成就故事展示了我的哪些自我管理技能：（10～100字）自律、时间管理、情绪管理。
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