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幼儿园大班体育游戏方案合集

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幼儿园大班体育游戏方案合集(通用31篇)

幼儿园大班体育游戏方案合集 篇1

  教学游戏名称:

  网小鱼

  游戏目的:

  发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力,培养同学间团结协作的意识。

  游戏对象:

  幼儿园大班游戏的条件:需要一个长宽至少为10米的场地。

  游戏方法:

  8-10人一组,共分为3组。在场地上画出一个长宽为10米的地方作为"池塘",再在场地外画出一个直径为1米的圆圈作为"水桶"。由2名学生做"捕鱼人",每个捕鱼人手里都拿着一个呼啦圈作为渔网来捕鱼。其余学生做"小鱼",分散在"池塘"里。教师发令后,"渔网"进入"池塘"用呼啦圈来捕"小鱼",被呼啦圈套住的"小鱼"就算被捕捉了。被捉到的"小鱼"要呆在"水桶"里,直到把所有的"鱼"全捕完或剩少数"鱼"为止。

  游戏规则:

  ①"小鱼"不能跑出"池塘",否则算被捉住。

  ②只有当呼啦圈将"小鱼"整个套住时才算抓住了,"小鱼"被围住后不能钻出呼啦圈逃跑,但要在未被套住时趁机从空隙中钻出去。

  ③捕鱼人要双手拿住呼啦圈去套人,不能用扔的`方式套。

  游戏的活动时间:建议在准备活动之后进行,时间一般是每组10-15分钟为宜。玩过的一组可以在其他两个小组玩的时候休息以恢复体力。

  游戏建议:

  ①在场地较大、学生人数较多的情况下,扮演"渔网"的人数可增加至3人或4人。

  ②"水桶"的有无,可以视情况而定。被捕到的人也可以直接站在"鱼塘"外面等待。

  ③当学生人数较少时可以适当减小游戏场地,避免捕鱼人捉不到小鱼。

幼儿园大班体育游戏方案合集 篇2

  活动目标:

  1.练习向指定的方向跑。

  2.理解并遵守游戏规则。

  3.增强合作精神,提高竞争意识。

  4.提高动作的协调性与灵敏性。

  活动准备:

  头饰卡1张(幼儿活动资源包);儿歌《小蝌蚪》。

  活动过程:

  1.准备活动:组织幼儿在场地上学小蝌蚪游、小青蛙跳。

  创设情境:“现在老师是青蛙妈妈,你们是小蝌蚪,让我们一起做操吧!”

  “跟着妈妈点点头,转圈游一游,向前跳一跳,和妈妈抱一抱。”

  2.学做游戏。

  教师讲解游戏的玩法。

  教师扮青蛙,幼儿扮小蝌蚪,“小蝌蚪”跟着“青蛙”四散地边游边念儿歌:“小蝌蚪,游呀游,圆圆脑袋黑黝黝,细细尾巴妞呀扭,小河里面游呀游,游来游去想一想,妈妈、妈妈你在哪儿?”当儿歌念到“游来游去想一想”时,幼儿要闭上眼睛蹲下,教师立即跑到场地一端。当儿歌念完时,“小蝌蚪”睁开眼睛寻找“青蛙妈妈”,“青蛙妈妈”边招手边说:“孩子,我在这里。”“小蝌蚪”们迅速跑到“青蛙妈妈”的身边。

  教师带领幼儿做游戏,提醒幼儿遵守游戏规则,当念到“游来游去想一想”时,小蝌蚪要闭上眼睛蹲下。

  游戏熟练后,可请幼儿扮青蛙妈妈继续玩。

  3.放松整理。

  幼儿跟着教师边念儿歌边做动作:“请你跟我伸伸臂,请你跟我甩甩手,请你跟我踢踢腿。”

幼儿园大班体育游戏方案合集 篇3

  一、游戏名称:

  小兔搬家。

  二、游戏目标:

  1、能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。

  2、能根据游戏情节创造性的使用桌椅。

  3、有团队合作精神,感受创造变化的乐趣。

  三、游戏准备:

  幼儿桌椅若干。事先布置好场地。

  四、游戏过程:

  1、开始部分。

  (1)幼儿自由做各种椅子游戏。

  (2)创设情境:小兔的'家被龙卷风摧毁,重新寻找新家。

  2、基本部分。

  (1)交待任务:寻找新家的途中会碰到许多困难,需要大家一起想办法解决。

  (2)教师预先设计好障碍,幼儿共同解决难题。

  幼儿合作搬椅子、桌子,架桥――山洞――高山。

  (3)幼儿游戏若干次。

  中间设计大灰狼出现,幼儿利用山洞躲避的情节。

  (4)寻到目的地。

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