2024年庆元旦活动方案

2024年庆元旦活动方案（精选31篇）

2024年庆元旦活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

　　2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

　　3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

　　4、通过联欢会，使家长和孩子充分感受新年的欢乐!。

　　二、活动时间：201X年12月31日9:00——10:30 具体安排：

　　1、 动手来创意：亲子活动 漂亮的弹珠画《滚过来，滚过去》

　　材料：弹珠若干、各色颜料、废旧盒盖、废旧小桶、小勺 玩法介绍：圆圆的弹珠滚呀滚，可以滚出好看的弹珠画，赶快和妈妈(爸爸)一起动手试一试吧!

　　(1)在废旧盒盖底铺上一张画纸，用弹珠蘸上不同的颜料，放到盒盖里。

　　(2)随意晃动盒盖，使弹珠在盒盖里滚动。一张漂亮的弹珠画就完成了。 注意：蘸过颜色的玻璃球要用勺子舀到废旧小桶里后，再选一个干净的玻璃球换个颜色滚印，不能将一个玻璃球上混上各种颜色。

　　2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋儿把门开》《我爱蹦蹦跳》《公共汽车》

　　3、 亲子游戏《投球》

　　准备： 球篮 海洋球十个

　　游戏规则：家长拿篮子，配合幼儿在规定的距离之内投球，每人投五次，每两组进行一次。投球多的幼儿奖励一份小礼物，少的鼓励一份小礼物。游戏接着换其他家庭。

　　4、结束

　　全体家长、幼儿和老师一同唱《新年好呀》。

2024年庆元旦活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　1、通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　2、通过活动，让学生感知规则，学会规则。知道规则不是约束个人而是为了让个人更自由地生活。

　　二、活动时间

　　12月31日(星期四)下午12：40—14：40

　　1.12：40前各班级活动点做好准备，学生(五到六名服务员，视本班情况而定)及负责老师(正、副班主任)到位。

　　2.12：40学生开始游园。

　　3.14：40游园结束，学生用游园卡到书法教室兑换相应奖品。

　　4.活动结束后各班把使用过的教室和公共场地打扫干净。

　　三、活动地点

　　各班级教室(六年级除外)

　　四、活动形式及要求

　　1、以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。(备注：每个节目满分5分)

　　2、全校n个班分两个组进行，即一、二、三年级为一组，四、五、六年级为一组，每位学生凭入场券自由参加自己组内各个班级的活动，共可参加6个活动。

　　3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　4、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人负责本节目的进行、维持游戏秩序。

　　5、学生持游园卡在游完一个节目后由所在班级教师签名有效，自己签名或涂改无效。

　　6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　8、1-3年级尽量走西边的楼梯，4-6年级尽量走中间的楼梯，各班事先要教育学生，注意各项安全事项。

　　五、活动准备与安排

　　1、各班充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后，上报大队部

　　并开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等)。

　　2、各班的节目在12月24日(周四)前上报大队部(如遇重复，后交者更改节目方案)。

　　3、在12月31日中午，各班布置好场地，并做好各项准备，在班级显眼处粘贴一张海报，注明本班活动游戏的名称、规则等。

　　六、奖励规则

　　一、二、三年级组

　　四、五、六年级组

　　一等奖： 45分——36分

　　一等奖： 45分——36分