（六）查漏补缺
在系统复习中，将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正，达到完美无缺。
（七）融会贯通、强化记忆
平时学习，是一个知识点一个知识点学习的，这就难免显得分散和凌乱，通过系统复习，可以把平时学过的知识一点一点地“串”起来。这样，“串”起来的知识就比较系统了。在“串”的过程中其实也是一个对知识的再认识过程，重新学多一次，再认识过程记忆中起着强化作用。系统复习次数越多，强化作用越多，印象也深刻。
考试前不复习最好，因为再复习的话只会令自己更加紧张，并且效果不是很好。考试前一定要放松自己，不要想着快要考试，相信自己，心里想着失败乃成功之母，那么考试就没有问题啦“有天资的人最重要是随即应变”！
最后希望广大准备参加各种考试的各种考生都能顺利通过考试！
主管护师工作总结范文 篇3
姜某某，女，1979年5月出生，大学学历，主管护师，1997年7月毕业于威海市卫生学校护理专业，20xx年1月取得护理学本科学历。20xx年10月被聘为主管护师。
自任职以来，我在内科病房护士长岗位，参加常规轮值夜班。我在临床护理工作中认真履行主管护师的岗位职责，严格执行各项护理规章制度和技术操作规程，业务技术熟练，业务能力较强。临床上能独立解决本专业复杂疑难问题，参与完成院内疑难、危重病人治疗护理工作500余次，成功率高，没有出现过差错事故。护理疑难杂症300余人次,疗效显著，受到广大患者及家属好评和认可。对急诊及危重病人的护理及抢救能做到准确和及时，能熟练掌握运用心肺复苏、静脉输液、静脉输血、皮内注射、肌肉注射、动脉血气分析、吸氧、吸痰、导尿、灌肠、鼻饲、口腔护理、呼吸机、心电监护、洗胃机、超声雾化器、血糖监测仪操作、双囊三腔管的应用及护理等技术操作，还能正确分析心电图、X光片、B超、血液检查等，是医院护理队伍中坚骨干力量。
我对内科常见病、多发病的护理技术能熟练掌握，特别是在心绞痛、急性心肌梗死、急性心功能不全、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血等心脑血管急症方面有深入研究，特别擅长心脑血管病的护理，对脑梗塞、脑出血急性期处理及康复护理以及急性心肌梗死的护理等有丰富经验。几年来参与抢救了脑出血60余例，大面积脑梗死100余例，心肌梗死20余例，以及癫痫大发作15例。先后主持参加过过敏性休克、急性心功能不全、哮喘持续状态、门脉高压致上消化道出血、气胸、肺脑、肝脑、糖尿病酮症酸中毒、安定中毒、急性有机磷中毒等急危重症患者抢救护理工作，抢救成功率达95%以上。我对内科常见病、多发病的护理技术能熟练掌握，特别是在心绞痛、急性心肌梗死、急性心功能不全、脑梗死、脑出血、蛛网膜下腔出血等心脑血管急症方面有深入研究，特别擅长心脑血管病的护理，对脑梗塞、脑出血急性期处理及康复护理以及急性心肌梗死的护理等有丰富经验。几年来参与抢救了脑出血60余例，大面积脑梗死100余例，心肌梗死20余例，以及癫痫大发作15例。先后主持参加过过敏性休克、急性心功能不全、哮喘持续状态、门脉高压致上消化道出血、气胸、肺脑、肝脑、糖尿病酮症酸中毒、安定中毒、急性有机磷中毒等急危重症患者抢救护理工作，抢救成功率达95%以上。
不断加强业务理论学习，我利用业余时间翻阅了各种护理书籍和专业杂志，学习新的护理知识和护理技术，多次参加省市级举办的'学术会议，到上级医院学习，使自身素质不断提升。对各种多发病、常见病病人能够按照新的医学模式为患者提供整体护理，采取各种形式加强健康知识宣教，使病人能够获得促进健康的有关知识，同时把所学知识运用到工作实践中，取得了良好的社会效益。能够解决本科室护理业务上的疑难问题，指导并参与重、危、疑难患者的抢救及护理，拟定业务培训计划，并参与讲课，认真带教下级护士，为年轻护士的培养，尽到了应有的责任。担任护士长工作期间，积极做好临床护理质量、院感检查及技术指导，能够以身作则，善于管理、科学管理、规范管理，完善了各层次工作人员培训及落实考核记录，建立各岗位职责流程与质量工作标准，注重质量的持续改进。