我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习,去工作,去休息。大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生,才不枉大学的美好时光。
诺贝尔得奖主罗曼・罗兰认为大学是“高贵的精神隐修院”,北大教授谢冕认为大学校园绵延着不息的火种,而当代不少学者认为大学生的思想应领先整个社会一二十年。亨利・纽曼说过,在大学里,一个人将升华自我的思考、推理、比较、辨别和分析能力,练就审美力,养成判断力,增强内心的想象力。
古人告诉我们:“大学之道,在明明德、在亲民、在止于至善”,就是说,我们不仅是学习知识,更重要的是养成一种人文的精神。如果没有人文精神,可能有很大方面的人格结构不能完善,这样人生会不快乐,不幸福。如果没有人文精神,没有理想、信念和追求,人的精神世界会很空虚。
大学以天下兴亡为己任来传承文明、振兴国家、培养人才,创造成果、服务社会是大学价值之真谛。放眼世界,未来在我们手中,更重要的是让人文精神铸就我们的灵魂。
学之大者,欲先大学,必先成人。我们已不是懵懂的少年,走入大学,必将要选择砥砺人格,磨炼品性的修身养业;而选择职院,更是选择了一种责任,饮水思源,立志成才,是每一个交大人必须肩负起的使命和责任。
立志高远,追求卓越,定会凝练出我们高昂的人格;诚以待人,严于律己,将是我们不变的行为准则;珍惜时光,挥洒汗水,才能承担起远方那辛勤的目光!虽然不能控制时间的长度,但却可以决定它的宽度,三年后的今天,我们又会给自己一份怎样的答卷?相信我们的胸中正汹涌着大展鸿图的豪情壮志,相信我们的肩上都能承担起家国天下的期望,一起扬帆启航,因为我们都明白:
韶逝,青春无悔!
新生入学教育心得 篇3
军训作为一种特殊的教育形式,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对此,学校党委高度重视,专门研究成立了以党委委员,副校长为军训领导小组组长,政教主任任唯佳、团委书记岳珂为副组长的组织机构。以通过组织军训和入教育,提高学生思想觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念,加强组织纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高。为中国人民解放军培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设和接班人打好基础。培养学生自觉执行《中学生手则》、《中学生日常行为规范》,勤奋好学的良好作风,做一个合格的中学生为目的。
本期军训共完成了队列动作中的立正、稍息、跨立,停止间转法,齐步与立定,跑步与立定和正步与立定,教唱《中华人民共和国国歌》、等军营歌曲。
军训期间,集中学习了《中学生手则》、《中学生日常行为规范》以及《毕节一中违纪学生处分条例》、《毕节一中奖励条例》等校规校纪,参观了学校陈列室,完成学生电子照相和入学登记。
由于本期军训正值三伏天,气温高,学生身体个体差异大,少数学生不适应强度大的训练,出现中暑、低血糖等现象,政教处和班主任积极配合医务室全力做好学生的护理工作,保证了军训期间960余名学生无重大事故。
军训中,全体军训领导小组成员发扬了高度责任感和事业心,全身心投入管理工作,绝大多数管理人员跟班作业,主动协助教官对班上个别学生动作耐心辅导,细致地做好思想教育工作。特别是在组织全体新生通过参观军营看到部队官兵统一的内务,整齐的物品摆放,干净整洁的与此无关卫生,步调一致的行动深受启发和教育。
8月13日,学校组织进行了全校07―xx年学年度的开学典礼和高一新生军训结营汇报表演。军训队列的汇报表演通过武警支队教官综合评分、评比,(10)班、(11)班获一等奖;(2)班、(4)班、(7)班、(12)班、(14)班获二等奖;(1)班、(3)班、(5)班、(6)班、(8)班、(9)班、(13)班获三等奖。在结营仪式上,学校党委书记、校长李立生做了重要讲话;常委委员、副校长王发礼作了军训总结。
军训是锻炼人毅志的训练,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我们来到大兴第九支队军训.这短短6天里,老师精心为我们安排了各种活动,既有知识的学习,又有体能的训练,更有许多感受在体验中萌生。
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