比赛真是精彩纷呈,每场比赛一般都是第三局才能决出胜负,可见各队实力都相差不大,此时拼的就是团结了,团结就是力量!经过多场鏖战,来自影像系的影像二班代表队最终获得冠军,可谓实至名归,祝贺他们,这是属于集体的荣耀!希望他们能把这种势头带到学习中去,再创辉煌!
2024拔河比赛的新闻稿 篇25
育英二外小学部第一届小学生拔河比赛,拉下帷幕,经过40分钟激烈竞争、角逐,五(6)班于开赛后50秒后夺得胜利,获得第一,五(2)班实力相当,屈居第二。
每班参加比赛的共有30人,15男,15女。五(6)班的队员们身强体壮,训练有素,与之抗衡的五(2)班也实力相当。前40秒,五(6)班一直处于落后的局势,但队员们毫不松懈,在第41秒时扳回局势,第50秒时拔回中心线,摘下第一的桂冠。
五(2)班因不够团结,人心不齐,造成力量不统一,最后松懈,仅次第一,屈居第二。
六年级组参加比赛的`八支队伍中六(5)班战胜六(6)班,荣获第一,六(6)班第二。
2024拔河比赛的新闻稿 篇26
本着公平、公正、公开的原则,我们专门邀请了学校体育老师带领有经验的学生担任裁判。比赛在学生的课外时间中进行,学生提前到达了比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。
每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们一个个生龙活虎,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。毕竟比赛是残酷的,但是他们得到的确实许多,不只是名词与物质。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。通过这次的拔河比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感这样的一支学生队伍和队员们也是令人敬佩的。通过这次活动,不光是班级之间,男女同学之间,还是老师与同学之间,都有了更进一步的了解和认识。拔河比赛作为一个交流的平台,让同学们的友谊更进一步。本次活动也锻炼了学生的组织能力,锻炼了各班的工作能力和合作精神,必将给班级的今后发展奠定基础。
学校策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。多次召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。老师对本次比赛也给予高度重视,比赛当天,都有学校领导、各班主任亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。我们本着公平、公正、公开的原则,进行裁判,本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。
通过这次活动,我想不管是班级与班级之间,部门同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强团总支各个部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了秘书处的组织能力,锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。
2024拔河比赛的新闻稿 篇27
众志成城,齐心协力。
为发扬团队精神,增强班级凝聚力,促进各年级、班级之间的交流、丰富教师们的课余生活,20xx年4月7日下午,人才培养实验班在学校篮球场举行了一场别开生面的拔河比赛。
本次比赛共六支队伍参赛,比赛过程中,各教师自发组成拉拉队为本班同学加油,加油声此起彼伏,响彻云霄。经过激烈的角逐,最终xx班和xx班脱颖而出,进入决赛。决赛中,双方实力势均力敌,红色标记在两队之间左右移动,各队队员均使出九牛二虎之力,想为班级争得荣誉。透过意志与耐力的比拼,最终xx班获得比赛的胜利。
这次拔河比赛,不仅仅丰富了同学们的课余生活,增强了教师的凝聚力,还促进了各班之间的交流,增进了教师们之间的友谊,更是宣扬了一种乐观向上,用心进取的人生态度。
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