转眼间我已经是一个中学生了,生物课一般都是普通的拿出动物讲一讲那个地方,再讲讲这个地方,可是我们的生物老师“藤老师”却不一样,每到一节课藤老师就会施展神奇的魔力,让我们身临其境的去和动物朋友亲密接触。
我还记得有一节生物课上讲飞禽,我们看见藤老师来了,兴奋得想看看这次藤老师会施展怎样的神奇魔力,藤老师刚进教室门,有些同学就开始叹气了:“这次藤老师什么也没拿,一定不会好玩的。”藤老师见到大家这个样子,脸上旋即多出一丝丝神秘的笑容,那些唉声叹气的同学见到藤老师脸上神秘的笑容以后,又充满了自信心。
上课铃一响,只见藤老师像变魔术似的从口袋里掏出一个防毒面具和一瓶奇怪的东东,藤老师把防毒面具到到脸上,然后对着教室“嘶”的一声,一股蓝色的轻飘飘的气体飘了出来,我们教室里除了戴着防毒面具的藤老师,我们班所有同学都昏了过去。
“咳咳……。”我从昏迷的状态下慢慢苏醒,这时我看了一下四周,不由大吃一惊道:“我们这是在哪?”“这是在天空之城,鸟儿们的故乡。”这时藤老师神不知鬼不觉地来到了我身后,“咳……”一些体质较好的同学也慢慢起来了,他们见到周围以后也不由得大吃一惊,这时滕老师一拍手“啪”,几千万只不同种类的鸟儿齐头并进地飞了出来,在我们的周围围成了一道亮丽的风景线,鸟儿的种类很多:天鹅、大雁、鸳鸯、鹈鹕、海鸥、绿头鸭、斑头秋沙鸭、画眉、乌鸦、黄鹂、灰喜鹊、煤山雀、黑卷尾、毛脚燕、鸬鹚、百灵、云雀、柳莺、麻雀……。老师一边讲解着这些鸟儿,一边让我们欣赏小鸟的舞姿,小鸟的舞姿让我陷入浮想联翩的幻想中,这时有个同学说的话打破了我的幻境:“快看那儿,好大好美的鸟啊!”“这是百鸟之首―凤凰”藤老师慢吞吞的讲着,凤凰一出来,所有的鸟儿争先恐后的飞到了凤凰旁边,百鸟簇拥着凤凰,在天空洒下了金色光芒,就在我们欣赏着凤凰的时候“叮铃铃”下课铃声响了,我们依依不舍的告别了鸟儿,我们又随着一阵烟雾,“呼”的回去了。
虽然我们又回到了教室,但是我们还沉浸在那无边无际的天空之城里。
实用的学生周记模板汇总 篇23
在生活中,有许多令人感动的事情,在我身上,就发生过一件深深触动人心的事。
有一天,我在电视上看见一个五。六岁的小男孩正聚精会神的听妈妈讲“小鸭子”的故事,可当他正听的津津有味的时候,妈妈说要出去看一下奶奶,可过了好长的时间,还不见妈妈回来,于是,他就去找妈妈,他在奶奶的房门口看见妈妈正在给奶奶洗脚,他呆呆的立在门口,过了一会儿,他好像明白了什么,就静静的离开了奶奶的房门口。
当妈妈给奶奶洗完脚后,又回来给孩子讲“小鸭子”的故事,可她刚一进门,却发现孩子不在,这下,她可急坏了,就在这时候,小男孩用稚嫩的双手颤巍巍的端来一盆水,给妈妈洗脚。他说:“妈妈,我给您洗脚,也给您讲‘小鸭子’的故事”……
妈妈的眼眶湿润了,跑过去抱住孩子亲了又亲,小男孩也开心的笑了。
看到这里,我的心灵猛得颤动了,这就是榜样的力量。广告中的小男孩才五岁呀,就懂得了孝敬父母,帮妈妈洗脚。我都这么大了,可我为父母干过什么呢?每当看到妈妈为生活而辛劳,为我的衣食住行而奔波,和小男孩相比,我惭愧地低下了头,想了很多很多……
就这一件小事,使我懂得了孝敬父母是一种美德,也是我们做人的根本。从现在开始,我努力干好自己的事情,并帮爸爸。妈妈干一些自己力所能及的事。现在,妈妈常夸我懂事了,笑容比以前更多了,我也比以前更快乐了。
实用的学生周记模板汇总 篇24
(一)
实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人的一个不可或缺的必经阶段。20xx年二月十三号周一这一天,是我实习的第一天,也是我迈向社会的第一天,我一大早到了我实习的单位广州市纤维产品检测院,办好了一切手续之后,我正式被分配到实习的部门---检验五部,从事纺织品偶氮前处理的先关工作。
刚进入公司的这一周的时间,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,但是那些陌生的面孔上都面带微笑和友善。咋来报道的第一周自己什么都不会,除了实验室的操作跟自己的专业技能相关,其他的纺织品的理论知识我一概不知,在我迷茫之时为我增添了不少的困惑,这周里感觉有点无助了。因为每个人有每个人的工作,恰是忙的时候几乎没有人能教我们。在这个星期的时间,别人在忙实验的时候我们看着别人做怎么做,一边看一边学,根据自己的实际能力跟着别人做,向同事拿了相关的标准在空闲的时间阅读。很快就摸清楚了纺织品偶氮检测前处理的整个基本流程与操作,但是只是了解到了表面的东西,很多实操步骤跟标准上有一定的差异,这都是他们根据长时间的实验经验得出来的经验,而我却不知道为什么。
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