介绍人单位、职务:
介绍人:签名盖章
【第二介绍人意见】
同意第一介绍人的意见。能认真学习党章知识,积极向党组织靠拢,并通过党组织的“三级培训”。学习上认真主动,能做到不迟到,不旷课,成绩优良,曾获单位奖,平时还能积极配合班干开展工作,有一定的群众基础。其入党动机端正,家庭历史清白,基本符合入党条件,本人愿意并介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务:
介绍人:签名盖章
2024年职工入党介绍人意见范文 篇30
〖第一介绍人意见〗
同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责,积极承担班级、社会工作,积极参加学生会组织的多项活动,有较强的组织能力,担任班干部工作能以身作则,坚持原则,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续二年被评为学院三好学生。该同志遵纪守法,廉洁奉公,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量,我认为同志已具备共产党员条件,我愿意介绍同志加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年 月 日
〖第二介绍人意见〗
同意第一介绍人意见。同志对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自已,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾。该同志遵纪守法,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是个人的表达能力欠缺。总的来说,我认为同志已具备了共产党员的条件,我愿意作同志的入党介绍人,介绍其加入中国共产党。
介绍人单位、职务或职业
签名或盖章
年 月 日
2024年职工入党介绍人意见范文 篇31
尊敬的党支部:
自xx年大学毕业至今已执教16年。16年来,她一直坚守在教育教学第一线,恪尽职守、兢兢业业。期间,连续12年担任班主任工作,由于工作成绩突出她、xx年被评为xx区优秀班主任,、xx年获市政府嘉奖,xx年所带班被评为市级优秀班集体,20xx年被评为局级优秀教师。
一、锤炼政治素养,坚守“做事即是做人”的人生信念
认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论,始终以共产党员的标准严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。
她始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成,执着守候着一片属于学生的天空。教育永远不是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。
二、学习现代教育理论,形成自己的教育思想
教育需要有思想,教育者需要有理想。她始终认为能够从事教育教学是一件快乐的事。她善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界。对当代先进的教育教学理念的不断学习是职业成长的必需,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基…,这一个个闪光名字的背后,是诸多教育大家的教育智慧。通过对这些教育大家教育理念、教育哲学的不间断学习、揣摩、吸收、内化,立足于她自己的教育教学工作实践,逐渐形成她自己的教育教学理念。勤于读书,勤于思考,勤于写作,是她的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是网络媒体中,只要看到有益于学生成长的材料,她都会及时地把这些思想写下来,她一直在用心做教育工作!
三、提升自我专业素养,架构学生自主发展的平台
她广泛涉猎并认真研读英语教育教学相关的专业著作,珍惜外出学习、网络远程培训的机会,抓住一切可能的机会向名师求取来自教学实践中的“真经”,丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议,并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习她的课堂教学设计不断得以优化,教学成效逐渐彰显。
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