英语学习成绩的提高,基于平日的多听、多读、多背、多默,只有平时熟能生巧,才能一步一个脚印,紧跟教学进程,收获成功的果实。
下面,来说说本学期的英语学习要求。
一、每个单元的要求
要求默写的:单词、短语、句型。
要求背诵的:每单元第1和第2课A部分课文, 笔记(每课的语法知识)
要求练习的:《基础训练》、每天的家庭作业。
二、 作业要求:
听读要求:每天必须听录音读英语不少于25分钟。(请家长监督)
书写要求:整洁,清楚,格式正确
速度要求:及时不拖拉,形成良性循环
质量要求:练习部分,认真对待,仔细检查。
三、培养良好的学习习惯:
1、注意创造孩子学习英语的环境,有机会和时间就把录音机打开,放课文录音听。购买与英语有关的碟片,磁带,周末或平时晚上作业完成后观看、收听,提高听力水平。
2、定期检查孩子的作业本,特别是堂听本,关心孩子的学习情况,并督促孩子按时改错。
3、为每个孩子准备一本《英语笔记本》,英语笔记本上的内容是精华部分,是重要知识点,语法点。每个周末定时复习笔记,考试前读一读、认真复习,会有事半功倍的效果。
您的孩子已经五年级了,让他们养成自觉学习的好习惯,成为学习的主人,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩子学得扎实、有效!
家长会上的发言稿 篇30
尊敬的老师,亲爱的各位同学们:
你们好!我是第三组的语文组长任,我们组的成员有:学习日益进步的刘,坦诚直率的张,自信自强的何,活泼乐观的李,心地善良的许。在我们第三组里,每天完成语文作业书写最好的是陈,字迹有些凌乱的是刘和许,但是她们的作业有的时候也会有留三项,写两项的现象,在此,请家长多监督您孩子的作业完成情况。每次做值日,我们组的张和李往往是最勤劳的!我们也要向她们学习。
今天,我也要代表我们组的数学组长和英语组长对本组成员的作业完成情况做一次。其中,数学作业写得最好的是李,只是刘总是不给数学组长查作业,或是没有全部完成,我也希望刘珊的家长可以督促她完成数学作业,这样可以有效地提高学习数学的.成绩。英语作业完成的最好的是何明辉,但也有个别组员早上来学校补英语作业的现象,也希望各位家长检查您孩子英语书上的四会词和要求写会的句子是否已经背会。如果我们发现组员们有不完成作业的情况,我和其他组长也会给你们打电话,希望各位家长配合!谢谢!
家长会上的发言稿 篇31
尊敬的各位家长:
上午好!
感谢各位能够抽时间来参加今天的活动,谢谢在座的各位家长朋友对我们工作的支持和配合,我代表班上的两位老师对你们的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢!这个学期即将结束,我们的孩子也将结束中班的学习生活,将过度到大班,为了使我们的孩子胜利过度到大班,为了我们将来更好的有征对性的为孩子服务好,今天特意向各位家长汇报本学期本班各项工作以及孩子的发展情况和下学期的打算。我们每个人都在反思、总结作中的进步和不足,在家长的鼓励和意见建议中让工作不断完善!
在家长会前我提个小小的要求:请各位家长把手机调为振动,并请各位家长不要进行大声讨论,这样我就会有信心足一点,请家长多多配合!
首先班级各项工作总结:
一、安全方面
孩子是每个家庭的未来和希望,所以对于幼儿园和家长来说,安全永远是我们的重之之重,我们老师一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括两方面:
1、活动安全
每天孩子入园,我们就开始了一天的安全工作,早上的晨间活动我们就对幼儿的'书包、口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查,发现存在安全隐患的物品及时收走,上次就有一个孩子带了弹珠,每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全,如有无玻璃,石头,钉子等危险物品,并且幼儿的一切活动,象上厕所,喝水,等等的所有活动都在老师的视线范围之内。开学的时候我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课,例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面,不要打人,不要咬人,不要拿别人的物品等等,刚开学的时候,有些孩子的习惯比较不好,把手放进嘴巴里面,上课的时候走来走去,垃圾乱丢的孩子很多,通过这一个学期的学习,班上的孩子上课的时候都能够端正的作好来了。还有小朋友之间会难免发生矛盾,平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西,有小朋友打了你,你不要打他,你告诉老师,老师会批评他,但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情,在这里谢谢你们的谅解!本学期我班还针对地震,火灾进行了练习,让幼儿知道发生火灾、地震是应该怎样做才能保护自己和他人。
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