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班干部工作职责集合

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  5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。

  九、心理委员工作职责:

  1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动,如新生心理普查。

  2、协同班长开展班级心理活动,每学期开展至少一次的班级学生心理活动。

  3、班级学生心理活动的第一负责人,协同班长,联合其他班干部开展班级学生心理活动。

  4、关注班级学生心理健康状况,及时了解班级学生心理变化,特别是出现心理问题的学生,反映到相关老师。

  5、建议对班级学生的心理状况建立档案。

  6、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。

班干部工作职责集合 篇19

  班长

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、关心班级同学,与同学相处融洽;

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规;

  4、能有效完成老师及班主任安排的工作,协助班主任管理好班级;

  副班长

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、为人正直,能如实记载班级情况;

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  学习委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、热爱学习,并主动帮助学习有困难的同学;

  3、态度端正,能自觉遵守校规班规。

  纪律委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、本身纪律观念强,以身作则,能自觉遵守校规班规;

  3、如实记载班级违纪情况;

  4、有一定的管理能力。

  组织委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、有一定的组织能力;

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  文艺委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、喜欢文艺活动,能积极配合他人完成相关工作

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  宣传委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、性格活泼,热爱集体;

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  体育委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、热爱体育活动;

  3、有纪律意识,以身作则,能自觉遵守校规班规。

  生活委员

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、热爱生活,关心同学;

  3、细心;

  4、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  各科课代表

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、热爱学习,爱帮助他人。

  3、以身作则,能自觉遵守校规班规。

  各组组长

  1、有集体荣誉感和责任心;

  2、纪律观念强,能自觉遵守校规班规。

班干部工作职责集合 篇20

  (1) 各部部长应明确本部工作。

  (2) 根据主席团指示部署本部相关工作,完成主席团交办的工作任务,及时向主席团汇报本部工作情况及成员的思想动态。

  (3) 定期召开部内工作会议,制定本部工作计划,部署相关工作,及时传达主席团有关工作部署及会议精神。

  (4) 依据《总纲》规定,带领本部制定本部工作制度,并创建部内工作档案。

  (4) 监督好本部成员的各项工作,及时发现存在的问题并进行解决。

  (5) 处理好本部成员之间的关系与矛盾,各部部长应与成员和睦相处,团结友爱。

  (6) 平时注意发现培养有较强的领导能力、管理能力和组织能力的优秀人才。

  (7) 树立良好干部形象,主动关心成员,营造和谐友爱的'集体气氛。

  (8) 广泛采纳建议,把工作中的不足之处进行纠正。

  (9)赏罚分明,对受奖励或处罚的个人给予奖励货批评,并记入档案。

  (10)副部长应协助部长做好相关日常工作,完成部长交办的任务,部长不在时受部长委托执行部长职权。

班干部工作职责集合 篇21

  班长:

  1、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

  2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

  3、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。

  学习委员:

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