5、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
九、心理委员工作职责:
1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动,如新生心理普查。
2、协同班长开展班级心理活动,每学期开展至少一次的班级学生心理活动。
3、班级学生心理活动的第一负责人,协同班长,联合其他班干部开展班级学生心理活动。
4、关注班级学生心理健康状况,及时了解班级学生心理变化,特别是出现心理问题的学生,反映到相关老师。
5、建议对班级学生的心理状况建立档案。
6、每学期末进行自我工作总结,协助班长做好班干部工作总结。
班干部工作职责集合 篇19
班长
1、有集体荣誉感和责任心;
2、关心班级同学,与同学相处融洽;
3、以身作则,能自觉遵守校规班规;
4、能有效完成老师及班主任安排的工作,协助班主任管理好班级;
副班长
1、有集体荣誉感和责任心;
2、为人正直,能如实记载班级情况;
3、以身作则,能自觉遵守校规班规。
学习委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、热爱学习,并主动帮助学习有困难的同学;
3、态度端正,能自觉遵守校规班规。
纪律委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、本身纪律观念强,以身作则,能自觉遵守校规班规;
3、如实记载班级违纪情况;
4、有一定的管理能力。
组织委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、有一定的组织能力;
3、以身作则,能自觉遵守校规班规。
文艺委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、喜欢文艺活动,能积极配合他人完成相关工作
3、以身作则,能自觉遵守校规班规。
宣传委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、性格活泼,热爱集体;
3、以身作则,能自觉遵守校规班规。
体育委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、热爱体育活动;
3、有纪律意识,以身作则,能自觉遵守校规班规。
生活委员
1、有集体荣誉感和责任心;
2、热爱生活,关心同学;
3、细心;
4、以身作则,能自觉遵守校规班规。
各科课代表
1、有集体荣誉感和责任心;
2、热爱学习,爱帮助他人。
3、以身作则,能自觉遵守校规班规。
各组组长
1、有集体荣誉感和责任心;
2、纪律观念强,能自觉遵守校规班规。
班干部工作职责集合 篇20
(1) 各部部长应明确本部工作。
(2) 根据主席团指示部署本部相关工作,完成主席团交办的工作任务,及时向主席团汇报本部工作情况及成员的思想动态。
(3) 定期召开部内工作会议,制定本部工作计划,部署相关工作,及时传达主席团有关工作部署及会议精神。
(4) 依据《总纲》规定,带领本部制定本部工作制度,并创建部内工作档案。
(4) 监督好本部成员的各项工作,及时发现存在的问题并进行解决。
(5) 处理好本部成员之间的关系与矛盾,各部部长应与成员和睦相处,团结友爱。
(6) 平时注意发现培养有较强的领导能力、管理能力和组织能力的优秀人才。
(7) 树立良好干部形象,主动关心成员,营造和谐友爱的'集体气氛。
(8) 广泛采纳建议,把工作中的不足之处进行纠正。
(9)赏罚分明,对受奖励或处罚的个人给予奖励货批评,并记入档案。
(10)副部长应协助部长做好相关日常工作,完成部长交办的任务,部长不在时受部长委托执行部长职权。
班干部工作职责集合 篇21
班长:
1、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。
2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。
3、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。
学习委员:
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