尤其是对目前从事的基建工作,本人将全力以赴刻苦钻研,以高标准、严要求地完成工作目标,让领导放心,让消费者满意。
二是立志长期工作的理念,与企业的发展进步同呼吸、共命运
本人的成长离不开的企业领导的培养和帮助,要始终铭记这种关心和支持,贯穿人生职业生涯的良好开端和个人发展的,当成一笔宝贵财富陪伴左右。
三是虚心学习,刻苦钻研,为个人发展奠定坚实基础
本人在企业中将坚定不移地将自己做出准确定位,不越俎代庖,不结党营私,在细微点滴小事中体现个人价值。将若能够获得提拔,本人将不骄不躁,严以律己,为企业的发展壮大继续努力工作,善始善终地服务业企业发展,为实现自身价值,为企业创造更多更大价值而不懈奋斗。
职业生涯规划 篇10
一、大赛目的:
1.体现学院领导以“育人”为中心的教学理念,建设高品位的校园文化。
2.使学生能够根据社会的要求和结合自身的特长,树立正确的人生观、世界观、价值观,作好职业设计以应对日益激烈的就业竞争。
二、大赛名称:
职业生涯设计书征文大赛
三、征文时间:
3月30日--- 4月27日
四、收稿地点:
西校区食堂前面13栋足球场旁边
五、征文对象:
全院学生
六、作品内容:
1.序言
为什么要设计自己的职业生涯、设计职业生涯的必要性和作用、设计职生涯存在的风险、设计职业生涯应具备的条件。
2.外围环境分析
组织的'需求、家庭的需求、社会的需求、科技的发展、经济的兴衰、政治法律的影响
2.自我盘点
自己兴趣爱好盘点、自己优势盘点、自己劣势盘点、自己的优点盘点、自己缺点盘点、工作中成功经验的盘点、工作中失败的教训)。
3.解决自我盘点中的劣势和缺点
需要利用那些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。
4.职业设计
实现目标、总体设计(职业发展历程表)、具体设计分析(职业转变的灵活性或多可变因素分析方案)。
5.具体职业设计的实施
贯穿职业中的知识体系是什么、职业发展的树状结构、每一阶段的时间段知识、每一阶段的学习的资源、每一阶段可能碰到的困难和问题、如何解决每阶段碰到的困难和问题。
七、评分细则(总分100分)
(一)内容符合要求,设计合理可行(80分,每小项8分)
1.清晰性:考虑目标、措施是否清晰、明确、实现目标的步骤是否直截了当。
2.挑战性:目标或措施是否具有挑战性,还是仅保持其原来状况而已。
3.变动性:目标或措施是否具有弹性或缓冲性,是否依循环境的变化而作调整。
4.一致性:主要目标和分目标是否一致,目标和措施是否一致,个人目标与组织发展目标是否一致。
5.激励性:目标是否符合求职者的性格、兴趣和特长,是否能对求职者产生内在激励作用。
6.全程性:拟定生涯设计时是否考虑到生涯发展的整个历程,作全程的考虑。
7.具体性:生涯设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。
8.实际性:实现生涯目标的途径是否考虑到求职者的特质、社会环境、组织环境以及相关的因素。
9.可评估性:设计是否具有明确时间限制或标准,能否随时掌握求职的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。
10.前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景。
(二)可行性:设计是否具有事实依据(5分)。
(三)适时性:目标时间和时序安排是否妥善(5分)。
(四)弹性:设计是否适应社会发展变化,具有一定的弹性(5分)。
(五)持续性:人生每个发展阶段是否持续连贯(5分)。)
八、评奖方法及奖励办法:
评委根据参赛选手“职业生涯设计方案”的科学性、合理性和可行性进行评审,评出:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖若干名
大赛将设“优秀组织奖”三个,对大赛组织出色的系、学生组织进行表彰,并颁发证书。
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