精选军训周记范文

　　一会功夫，我们就被教官带到了操场上，今天漫长的军训开始了。首先，当仁不让的'当然是站军姿了。由于外面的雨还没停，我们便站到走廊上军训。虽然地方换了，但是我们的要求没换。今天奇迹的是，我们竟然只站了二三十分钟的时间。正当我以为我听错了时，我才知道，我们今天有两项十分艰巨的任务――练习“分列式”和“擎敌拳”。

　　看过教官的演示，我勉强记住了“分列式”的步伐：先往前走，然后原地踏步并且前后左右对齐，然后接着往前走，带到教官喊“向右看齐”时，我们向前走两步，接着转为正步并向右敬礼。走几步后，教官喊“向前看”，我们继续正步走两步，最后再转为普通步伐再向前走，等着教官喊立定。这一系列的动作看教官做的时候，行云流水般的连贯，我们也跃跃欲试。这时，教官让我们第一排先走，我们个个摩拳擦掌，信心满满。可当我们自己走时，却是错误百出：有的人左脚在前，有的人右脚在前，不仅是脚，手也是如此，甚至有人同手同脚。在教官教了我们十几遍后，我们的情况才略有好转。

　　接着，教官又孜孜不倦、锲而不舍地叫我。可惜好景不长，在我们休息了几分钟后，我们又是接二连三地犯错误。教官忍无可忍，将我们痛骂一顿，并且让我们归队，又找了一批同学训练。光是练习“分列式”，我们就练习了一个上午，可是，即使是这样，依然有将近一半的同学还没学。于是，教官又交给我们训练过的同学一个责任重大的任务：让我们一对一，类似于同伴互助，一个师友教一个学友一样，一个会的同学叫一个不会的同学“分列式”吃完饭后，我们毫不懈怠，一丝不苟地、向老师一样教起了别人。就在教授他人的同时，我们自己也得到了训练，我终于明白每个班级墙上贴的“学习金字塔”中，为什么最后一项“向他人教授”的学习效率最高了。

　　下午，我们又练起了“擎敌拳”。只要我们做的不好，就要罚跑，有时是一人跑，有时是几个人跑，有时甚至是一个班级一起跑。我们虽然很气愤，很累，很想回家，但是，我们也知道教官是为我们好，所以，我们毫无怨言。

　　无论如何，军训还得继续，明天，我们又要精神饱满地来到学校，开始军训。

精选军训周记范文 篇5

　　今天是8月26日，一个对于我来讲意义非凡的日子，然而今天也是军训最累的一次，下午我们举行了徒步的活动，这项活动对于腿受了很多伤的我来讲是一个很大的挑战，因为我不知道自己是否能够忍住疼痛地一直走下去，所以中午我在家想了很久，最终我选择了去迎接挑战，在去学校的路上我给了自己许多的鼓励和勇气。

　　但我不得不承认从一开始走我就有点后悔了，因为我每走一步我的腿都会疼一次，尤其是在跑步的时候我真的想停下脚步，因为真的好疼好疼，当路程已经走了一大半的时候老师问我能否在坚持下去，我说可以，因为那个时候我的腿已经感觉不到疼痛了，只是感觉两条腿变得好沉重，我不知道自己到底在坚持着什么，也不知道自己为什么要这么坚持，只是感觉那时候我一直在告诉自己受伤的腿又能怎样，照样可以走得很远很稳，就像吃不到糖果的孩子一样可以变得坚强变得美丽。

　　当到了终点的时候真的好累，仿佛身上的所有力气都用完了，就连站住都有一点点的困难，感觉整个人都摇摇晃晃的，不过我很高兴，因为从小到大经历了许多事，有许多事过后我都对自己的做法不满意，也会感到后悔，为这次的活动，我至少可以告诉我自己我这次终于没有后悔，而是可以很开心的笑着。或许这就是我为什么要一直坚持下去的原因了吧，嘿嘿，感觉除了很累以外还感觉挑战自己的极限其实也挺好玩的，哈哈……

精选军训周记范文 篇6

　　这次校外实践活动，我们四至六年级是磨砺教育，俗称军训。这次军训历时三天两夜，这三天两夜就像一本厚厚的书，有趣的故事很多，但说也说不完。这次，我只想阐述其中的两个故事。

　　第一件事是士兵突击，是个有趣的活动。活动地点：多功能厅活动时间：第二天上午活动人员：四五年级八个班活动规则：第一轮，每班派出将军、指挥员、士兵各一名；第二、三轮派出将军指挥员各一名，士兵两名；最后一轮让前三轮获胜的班级决斗，评出冠军、亚军和季军。士兵捡起子弹砸其他各国的士兵，被砸到的就要回班，视为死，士兵若是走出了红线范围，视为逃兵，也要回班。士兵没了，这个国家就输了。将军下达命令，指挥员传达命令。（PS：将军不准说话，指挥员不看战场，士兵不能说话，要戴上眼罩。）