第二次的时候，我们是八个人一个小组，到我们小组走到暗门那条路的时候，我们就推墙跑出去了。
第三次的时候，我是一个人来的。当我走到那暗门的时候，我就一脚把暗门推开了，因为我把暗门的地方记下来了。
这次火灾逃生演练让我知道怎样才可以逃离火灾现场。
消防安全通讯稿 篇24
为切实提高辖区群众的消防安全意识，大力普及消防安全知识，构建长期稳定的`消防安全环境。9月5日，安居区消防救援大队组织“火焰蓝”消防志愿者深入时光里开展消防安全宣传活动。
期间，消防宣传人员热情地向沿街商铺经营者发放各类消防安全知识宣传资料，耐心讲解如何查找火灾隐患、如何正确使用灭火器、如何扑救初期火灾、如何拨打119电话以及火场逃生等消防安全知识，并结合近期全国典型火灾案例，呼吁群众要及时检查店铺及家庭电气线路，不要私搭乱接电线，注意用火、用气安全。同时，利用“全民消防学习平台”辖区二维码向辖区群众讲解推广“全民消防学习平台”的注册学习使用方法，叮嘱大家注册后要充分利用该平台学习消防安全知识，进一步增强自身消防安全意识，增加消防知识与技能储备。
此次宣传活动，有效带动了全民参与消防、学习消防的积极性，进一步扩大了消防宣传覆盖面，营造了浓厚的宣传氛围，全面掀起全民学习消防安全知识的热潮，确保辖区消防安全持续稳定。
消防安全通讯稿 篇25
为强化全校师生的消防安全意识，提高师生紧急避险防护能力，渝中区消防救援支队联合区教委，在节后开学之际，集中组织全区各中小学开展“开学第一课”消防安全宣传教育活动，将消防安全常识和应急逃生技能传递到全体师生身边。
活动中，师生们集体观看了消防校园“消”课堂知识短片，了解了正确认识消防标识、正确逃生和报警、教室火灾隐患及灭火器正确使用方法、消防设施使用方法、校园防火等消防安全常识。
随后，消防宣传员结合火灾案例视频，用通俗易懂的语言讲解了遇到火灾时该采取哪些正确措施及常见火灾和灭火办法，进一步提高了师生的消防安全意识及火灾逃生能力。
此次宣传活动，旨在有效提高渝中区各中小学师生们在开学后的火灾防范意识，以及对校园防火与逃生的知识技能掌握，做到把消防安全带进校园，真正把校园消防安全工作落到实处，助力辖区校园安全稳定。
消防安全通讯稿 篇26
为进一步增强消防安全意识，培养广大师生在突发火灾时，掌握有关防火逃生知识技能。近日，我校开展了消防安全教育活动。
一、国旗下讲话宣传。周一，王一鸣校长向广大师生宣传消防安全的重要性，强调在发生火灾时我们要提高自救防范能力，能做到临危不乱，有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散。
二、开展一次安全教育班会课。各班主任带领学生重温了消防逃生知识，针对逃生时的方法和安全点又进行了强调，并要求学生每天带好一块小毛巾，以防火灾发生时用来遮掩口鼻。
三、开展一次安全演练活动。4月30日上午，随着广播传来的警报声，同学们在老师的带领下，用随身携带的小毛巾捂住口鼻按疏散路线有序撤离。各班向大队辅导员汇报应到人数和实到人数，在汇报过程中发现二一班有同学困于教室，救援组立刻进教室将被困学生背到空地并模拟抢救。随后进行了第二次消防应急疏散演练。
在本次消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。利用这次演练活动，使学生学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护，并强化了师生的安全意识，使全体师生基本了解了火灾发生时应急疏散逃生等方面的'知识和技能，也切实夯实了我校的安全教育工作。
消防安全通讯稿 篇27
为进一步提高师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，9月19日上午，我校在五龙校区开展了“安全第一 警钟长鸣”消防安全知识进校园活动。
活动中，学校保卫处工作人员和上党区消防大队消防宣讲员通过现实案例深入讲解了消防安全知识，向同学们强调了火灾的危险性，介绍了火灾的预防措施、逃生方法及注意事项、灭火器的使用方法和要领，展示了消防救援设备，并通过现场提问的方式增强同学们对理论知识的理解记忆。