那是老师给我布置的只是一些简单的练习曲,像“练习8”、“练习52”,我没有弹过一首“真正”的乐曲,再加上练琴牺牲了许多我玩的时间,而且老师的脾气又不怎么好,渐渐地,我对钢琴的兴趣淡了下来。就在这时,妈妈给我换了以为老师。
她就是我的第二个钢琴老师,杨老师。她曾经是妈妈的同事,现在是爸爸的同事。她很温柔,有长长的卷发,她拥有一间自己的琴行,琴行里有许多间教室,她把时间安排得很好,所以一节课有1小时。我好喜欢她上课,慢条斯理的,她会反反复复地听我弹。她讲课很具体,会在每个难的乐句边上写好多话,要怎样弹,注意什么,她好亲切呢!她要求很严格,不像叶老师“差不多就行了”,她要我把每首曲子都练到“完美”,一首不长的曲子练一两个月也不算稀奇。我很喜欢在她的琴行里溜达,没事弄弄这个那个的,她也不说我,只是说,早点会家吃午饭(因为我下课在11点)。随着年级的升高,我不能在保证她说的每天练1小时、周末每天3小时,我把更多的时间用去看书,做作业,又再次放弃了弹钢琴,直到现在……
听着《致爱丽丝》,除了渐渐长大的我,记忆中剩下的,也只是无奈。
关于初三周记模板 篇12
秋,悄悄地来了,没有声响,只有那十里飘香的金桂。
我家的后院有两棵金桂,那不起眼的花朵在萧瑟的秋风中绽放它秀美动人的身姿,浓烈的清香扑面而来,多么美好的金桂!
远看,花是那么的娇小,那么的可爱,嫩嫩的,亮亮的,像是天上的群星闪烁,有墨绿色的树叶相衬,又似一颗颗璀璨的宝石,装点着她墨绿色的衣裙。一阵风儿吹过,金桂轻轻晃动它的身驱,在翩翩起舞,像精灵一样动作灵巧,舞姿秀美,如天使降临,仙女下凡。
近瞧,那花金灿灿的,有五六片花瓣,一共只有指甲盖大小,花瓣像丝绸般柔软,他们三五成群,挨挨挤挤的.,有些花像胆小的孩子,把自己藏在墨绿的叶子中,不愿露出她的容颜;有些花像小姑娘略显羞涩地躲在绿叶身后,只露出半张明媚的笑脸;有些花又像乐观开朗的孩童,三三两两地聚集在一起,多么惹人喜爱!
都说“桂子花开,十里飘香”,虽有些夸张,但金桂那独特的花香的确十分浓郁,沁人心脾,细细品味,香是甜甜的却略含苦涩,让人流连忘返。秋天,草木凋零,金桂却在绽放自己娇小秀美的身姿,虽不及曼株沙华的娇艳,荷花的出淤泥而不染,水仙的高雅圣洁,玫瑰的矫揉造作……但她却有别拘一格的可爱、坚韧,她有她自己的信仰,为了追求信仰不断努力,也许这就是那份甜甜的而略含苦涩之清香的来源吧!一阵风吹过,那沁人心脾的清香被风儿带走,心里不免有些失落,但很快那种幽香“卷土重来”,让人不禁止再次陶醉其中,无法自拔。
金桂不仅形美,味香,还有许多作用呢!她是一种天然药材,性温和,具有健胃、化痰、生津等作用。金桂的花瓣可以冲茶,清香可口;金桂还能作成桂花糕,吃后,口齿留香;当然,金桂还能酿成桂花酒,味道芳香醇厚……
金桂,我爱你娇小秀美的外表,我爱你甜而略含苦涩的清香,我更爱你对信仰的不懈追求……
我爱你,金桂!
关于初三周记模板 篇13
“当――!当――!当――!……”上课钟响又响起了!大家匆匆忙忙的跑回教室,个个大汗淋漓。唉!又要上课了!老是一成不变的上课下课的,但抱怨的归抱怨!每人都心不甘、情不愿的上课了!
老师一上台,又头头是道的讲得大家眼花撩乱、头昏脑胀,同学们听得鸦雀无声,却一点反应也没有,好像鸡同鸭讲,好像有听没有懂;有的东张西望,有的呆若木鸡;我像雷达般的扫射教室,真是个诡异的现象。我心想:要怎么上课才有趣啊?
如果上课可以让我们随心所欲,爱听的人就听,爱玩的就玩,只要不打扰别人,那么,这样是不是比较好呢?别绑鸭子上架啊!我亲爱的老师!
如果现在上课可以十分钟,下课五十分钟的话,这样每个人不是都欢天喜地、生龙活虎、神采奕奕吗?每个同学绝不当瞌睡虫、绝不无聊!老师,您觉得这个点子好不好?“拜托啦!老师,您就让我们轻松一下嘛!您说好不好啊,老师?”我想到这儿,不自觉的就手舞足蹈、眉开眼笑!
关于初三周记模板 篇14
我不觉呀然一惊。
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