四年级孩子也就十岁左右,孩子还小,一般都贪玩、好动,但有了是非观念,能约束自己,知道自己该干什么,不该干什么。在这一点上,希望李、周、王、徐四位家长引起重视。李多动,摆弄文具,收拾书包,跟别人说话,不闲着。我俩私底下商量好了,一节课提醒她三次,超过三次,拿着书站后面听。现在,好点了。周起初给我的印象是老实,通过一段时间的交往,我发现他一点儿不老实。每天我都检查作业,开始,他说忘带了,我让他下次带来。后来发现,他总忘带,我就产生怀疑了,果不其然,真是骗我呢。这回他再说忘带,我也不信了,让他补。他心里年龄特别小,故意找事。王就是懒,家庭作业完成不理想,家长还得操操心。徐没有女孩子的踏实劲,特别爱跟男生闹。无论挨着谁,都能找到话题。长大了,适合在外交部干。
还有,就是周、刘、王,每次下课先玩,然后急急忙忙上厕所,经常上课迟到。有时候,我生气了,让他们在门口站着反省。
下面,我就期中考试成绩说一说。有的同学考九十多,甚至一百,有的不及格。有的家长说了:“我们脑筋不好使。”这不是理由。科学家对人脑进行了研究,大多数人的先天智力水平是一样的。为什么若干年后会有所不同呢?主要取决于后天的学习习惯和。大家都知道“天才”,科学家对“天才”进行了研究,天才等于百分之一的天分加百分之九十九的努力。何况我们这些普通人呢?
一个班四十来人,为什么学习有好有坏,除了学生自身努力之外,还要看家长是否做足了功课。这里说的“功课”不是让你给孩子写作业。而是你在孩子教育问题上投入的精力。下面,我们做一个小测验,看看你们是不是合格的父母?你是否每天检查孩子的作业?你是否经常带孩子去图书馆?你是否知道孩子在学习上遇到了哪些困难或取得了哪些进步?你是否和孩子探讨一些问题?这五个问题,谁都回答的是“是”,请举手。我们为他们鼓鼓掌,你们是称职的父母。我们做父母的,不能光把孩子喂饱,穿暖,就没事了,还要教育。三字经不是说了吗,“养不教,父之过。”我们要教育他们好好学习,认认真真做事,踏踏实实做人。有家长问我:“老师,我们孩子不好好写作业,不是看电视,就是玩。”这是普遍现象,你们家孩子这样,我们家孩子也这样。我们家孩子今年上二年级,去年就有这样毛病,咋办?直接把闭路掐了,谁也别看了。多清净,问题一下子解决了。我们家每个月物业费、水电费总共一百块钱左右,我朋友家电视从早到晚总开着,每个月都一百七八。你看,孩子把作业写了电费还省了,一举两得,多好。还有,你得告诉孩子“你写作业是你的工作,就像挣钱是父母的工作一样。”让他从思想上正确看待写作业这件事。另外,要给孩子规定写作业的时间,过点收拾东西不要写了,让他时刻有紧迫感。做家长得有这个威信,现在你还能管他呢,等大了,再想管就不容易了。现在你是他爹,管不了了,他是你爹,你们信不信?千万要注意,在孩子写作业的时候,你千万不要闲着,你拿本书看看,做做样子也行,孩子一看,我爸还学习呢!这也是个熏陶,活到老学到老嘛。要不你就做家务,扫扫地,洗洗衣服。不能让孩子看你这么清闲,心里痒痒。偶尔,让孩子给你读篇课文,背个古诗,隔三差五,你给孩子考考生词。既增进感情又让孩子积累点知识。
二、说说学生的品德养成教育
本学期,学校开展了两个大型的思想品德主题教育活动:诚信教育和环保意识的养成教育
诚信教育:各位家长可能注意到了,一楼大厅有一排诚信货架,里面只有文具和书籍,学生可以根据自己的需要购买所用物品,然后根据上面贴的价签,将钱自己投到钱箱里。学校设立诚信货架的目的不是赚钱,这些东西有的甚至低于进价,也就是赔钱卖给学生,目的是培养学生实事求是的态度,诚实做人的优良品格。
环保意识:学校提倡学生将废弃的东西收集起来,比如使用过的旧书本、饮料瓶等通过卖废品的方式,将卖废品的钱用来买文具或课外书,让学生从小养成,废物利用的习惯。
作为家长可以有意识地培养孩子孝敬父母,尊敬长辈;热爱劳动,自己的事情自己做。比如:家里来了客人,教孩子打招呼;给客人倒茶;吃完饭,让孩子洗洗碗,扫扫地;学着自己洗袜子、桌罩、红领巾,培养孩子独立生活的能力。孩子大了必将离开父母,这是基本的生活技能。开学初,有次做值日,我发现冯子卓连扫地都不会,我告诉他“这礼拜回家学扫地,下礼拜我检查。”没过两天,他告诉我会扫了。家长不要舍不得孩子干活,干不好不怕,指导他干,慢慢就会干了。孩子能帮你了,你不清闲点。小时候不培养出来,长大也不知道帮你干,你这辈子也熬不出头了。
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