17、你是一个外表文静,内心火热的学生。课堂上发言不多,可是每一次发言都能语出惊人。课下你显得特别活跃,与同学相处和谐融洽。老师看到你在学校生活的这么快乐,也觉得欣慰。可是孩子,你在写起作业的时候往往是只求速度,不要质量。由于字迹潦草,自己在考试中吃了不少亏。因为你对自己要求的不够严格,没有为自己设定更为高远的目标,所以导致你的学习成绩总是起伏很大。既然我们头脑聪明,又处在求学时代,为何不多下些功夫,远离电脑游戏的诱惑呢?加油吧,我相信你的前途不可估量!
18、你是一个个性鲜明的孩子:老师欣赏你的直爽,但不喜欢你的孤傲;老师欣赏你的直言快语,但不喜欢你的突兀搪塞;老师欣赏你的聪明能干,但不喜欢你的浮躁好动。你很聪明,虽然比较贪玩,成绩却始终不落后与别人。我们不妨做一个设想,如果你能在学习上用尽全力,我想成为更优秀的学生并不是什么遥不可及的梦。孩子,这个学期,你与同学的关系不太和谐,虽然老师做了不少努力,可是结果始终不能让人满意。做人还是随和低调些,不要过分张扬,倾一颗真心一定能体悟到友情的快乐。
19、你虽然个头不高,人也长得有些单薄,但是班级的同学提及你,没有一个不翘起大拇指的。也许你鼻梁上架起的小眼镜可以告诉我们,你是多么的刻苦认真。你不但在课堂上认真听讲,大胆发言,更为可贵的是――课余时间你也是争分夺秒,不断完善着自己。于是我们看到课下你在独自演算着,课下你在独自思考着,课下你在独自阅读着,而且你常会追在老师的身后,与老师交流课上没有解决的问题。“苦心人天不负”,只要你能够坚持不懈地追求,一定会变得更加出色。
20、你是一个懂感情的孩子,在你的作文中经常流露出对家的眷恋,对亲人的感恩。你作文写得也很出色,已经连续两年在我校的《雏鹰》杂志中发表自己的文章。同时,你也是个细心的孩子,每天放学你都是最晚一个离开班级,关窗锁门成了你每天必做的事情。不过你平时对自己的要求不够严格,没有为自己设定更高的目标,课堂上有时也会做些小动作,没有把自己全部的精力都用在学习上,导致考试成绩不理想。其实你学习的天赋很好,做事效率很高,为什么不能把全部精力用在学习上呢?我相信只要肯努力,你就一定会更优秀。
小学生六年级操行评语 篇2
1.古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。
2.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
3.我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。
4.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
5.运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!
6.我们班的体育委员,你辛苦了!看着你跑前跑后的,为我们的体育做出了多么大的贡献,我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责,在学习上也是一样好榜样!你总是笑哈哈的,一幅乐观的情景,好象什么困难都不伯,真是好样的!
7.你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋,多举手发言。如果你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。
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