1.纪律方面:
本学期,学生的行为习惯有较大改变,但仍存在大量不文明行为:如走廊大声喧哗、说脏话、操场打闹、抽烟、校园内乱扔废纸等现象还时有发生,为此,政教处坚持常抓不懈,各位班主任积极行动,对学生日常行为起到了有利的约束作用,进而促进了文明习惯的养成。同时加大惩治力度。本学期,有十几人次被给予不同程度的纪律处分,对部分学生起到了警示作用。
2.卫生方面
校园卫生得到了较大改观。做法如下:把校园卫生区,划分为三大块:高一级、高二级、国际部(高一高二)三大部分,高三年级及国际部高三忙于高考为划分卫生区。政教处把校园分成三大块分给年级,每个年级的卫生区由主管政教的年级主任进行卫生区划分,进行检查时相应年级的政教主任跟随检查。这责任明确,力度大,目前看效果还行。在不同位置安置卫生桶和分类垃圾箱,并分给相应班级。以上卫生区利用饭空打扫。平时校园卫生,还有保洁人员定时清扫。厕所有保洁人员定时打扫。
3.宿舍方面
专人专职管理;完善管理制度,加强检查和考核。晚间值班:10;10-10:30值班班主任,10:30—11:30是楼管。目前看,无论纪律还是卫生,有较大改观。下学期将继续调整完善。
4.班会落实方面
本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月一个主题教育,每个月根据这个主题进行相应的班会观摩课活动。
每周一次的班会课做到了有布置、有检查,可以使班主任讲,也可以是班干部讲(班主任指导),既调动了班主任、班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。就像教导处检查备课本一样。
5.德育方面
(1)切实提高德育教育的实效性。
本学期各项工作安排有计划、有布置、有检查、 发现问题及时整改。 依据学校班主任考核办法,在总结经验的基础上,进一步加大班主任考核力度,做到干好干坏不一样,干多干少不一样,进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任兢兢业业,班级管理的的井井有条,且有的班级已经形成自己的特色,为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核抓落实、抓评比,效果相当显著,呈现出了一批优秀班级。
(2)本学期,进一步细化量化管理项目,每月初将上一个月的量化管理成绩公示、公开,接受年纪、班主任监督。
(3)联和团委、艺体部大力开展活动,通过活动渗透德育教育。团委的升旗仪式、志愿者活动、入团仪式、演讲比赛、参观招贤红色群落、蟠龙山烈士陵园等等,艺体部的第二届校园文化艺术节等,无不渗透着德育教育。
6.校园文化生活
为使政教工作落实到实处,本学期政教处联合团委,利用广播、板报、手抄报等多种渠道,举行内容丰富、形式多样的德育活动,努力促进校园文化建设进一步改善,提高了学生的道德认知度。
根据上级部门统一部署和安排,本学期学校制作了“防毒禁毒”宣传活动,各班利用班级板报、戒毒平台进行禁毒宣传,学生参与的戒毒知识大赛,使同学们都进一步认识到了毒品的危害性,人人远离毒品,做一名反毒战士。还有每个月的主题教育活动等等,特别是积极参与学校第二届校园文化艺术节活动,丰富了校园文化生活。
(三)思想政治工作
现在的学生,学到了不少新知识,也受到某些方 面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令有禁,做到一切行动听指挥,给学生创造一个良好的学校环境,学生才能井然有序的搞好学习。
为此,9-10月,学校举行了“规范管理月”活动,之后规范管理进一步深化。之后学校面貌发生了显著的变化,违纪学生明显减少,校园卫生、车辆的排放、宿舍的内务、教职工的汽车停放等,得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为多数学生的自觉行动。
关键是思想工作做的好,有超前意识,把工作做到前头,把问题消灭在萌芽状态。做好后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就要求我们解决好管理与被管理的矛盾,学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段对待,虽然违纪了,但是他们是没有迈入社会的学生,缺乏社会经验,需要帮助,需要伸出温暖的手拉一下、帮一把,他们也有人格、也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出违纪的危害性、危险性,批评方法要得当,策略要讲究。严禁体罚、变相体罚学生,学校为此专门制定了---学生申诉办法。
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