最新科学教研组工作总结 篇31
回顾科学组一学期来的工作,在学校教研室及区、市各级教研部门的指导下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,教研组以课堂教学的有效性为抓手,以教学质量形成过程管理为目标,扎扎实实开展各类教研活动,着眼学生本位,采取各种形式的交流互动,促进学生科学概念学习、情感态度培养、动手创新能力等方面的发展,基本完成了学期预定的计划。现将这一学期来的工作总结如下:
一、抓实平时教研活动,提高堂教学的质量。
1.结合每月教研活动,以课堂教学为关注点,以“课前精心设计、课中灵活处理、课后反思落实”为研究思路,开展研课活动,不断完善丰富“课前预设性研讨――课中比较性研讨――课后反思性研讨”的教研活动模式,力争使教研活动的开展达到“常态、规范、有效、创新”八字目标,并将提高“学生学习习惯培养的有效性”的研究工作融入常规教研活动之中,打造出一些有效课堂示范课。
2.以师徒结对、每月教研等活动开展为契机,注重培养好教研组内4位新教师的课堂设计、课堂执行能力。
经过一个学期的努力,教研组成员共听课130节,开出校级公开课8节,区级公开课1节。年轻教师在反复研课磨课过程中对教学设计、课堂生成等方面有了新的提高。
二、加强专兼职互助,促进合作与共享。
1.通过合作学习,做好五精教学工作。
在制订好教研组计划及个人教学计划后,本组在按计划进行各种教学、教研活动的同时,定期检查各成员的教案,严格要求每一位成员认真备好每一节课、每一个实验及每一次活动,便于充分调动学生的积极性,充分落实课堂教学目标,努力提高课堂教学效率。
2. 发挥专职作用,为兼职教师提供帮助。
⑴做好作业本答案整理、期末复习资料整理印发、课件资料整理等相关工作,为兼职教师的教学提供相应帮助。
⑵开设了兼职教师实验培训活动。通过梳理各册重点实验,花费大量时间和精力准备实验材料,为兼职教师提供培训活动。并在课外及时提供材料及操作技能的帮助。
3.重视抓实实验开出率,进一步促进规范进程。
本学期进一步关注学生实验操作能力的培养,在平时注重实验的开设和质量的提高,对平时实验活动的督促和帮助,也使为数众多的科学兼职教师尽量开足开好实验,科学教师实验登记认真及时,对学科教学质量起到一个督促提高的.作用。
三、认真开展课外活动,丰富学生科技体验。
在本学期中,结合学校“科技视角”活动,在各年级中开展丰富的趣味活动。
1.三月份:六年级“显微镜DIY比赛”
2.四月份:三、四年级“快乐亲子热线”
3.六月份:五年级“科学搬运工”
另外,六月份还配合校长室在3-6年级中开展了“珍惜资源 真爱地球――北海小学教育集团20xx年节能活动方案。
在历次活动中,学生参与热情高涨,报名人数众多。科学组注重统筹、合理安排,从活动的策划、实施,到最后的评比、总结,一切有条不紊,在活动中体现了很强的团队合作。
反思我们组的教学和教研工作,我们发现了我们工作中存在的一些问题,比如由于学生报名人数过多,时间和精力不足,这有待于我们在实践活动中进一步协调兼职教师力量,完善大教研组观念。也希望在学校的关心支持下,配备更强的力量,争取将以后的工作做得更好。
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