从学生进校到现在这一学期里,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生基本上能适应学校的生活了,能较好地适应学校的各种常规,并能自觉遵守学校的各项规章制度。
总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。
关于一年级第一学期班主任工作总结 篇17
一、培养学生遵守纪律的习惯。
学期一开始,首先对学生进行思想教育,让他们明确校规校纪,班纪班规。要求每位同学学会《小学生守则》,了解《守则》内容,成为他们行为的指南。同时在校时要思想表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级教育,教学开了好头。我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课堂纪律。上课发现某个同学表现较好,及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生纪律观念淡薄,还需要继续加强教育。
二、培养学生讲卫生懂礼貌的习惯。
要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,使小学生养成良好的卫生习惯,要求学生语言文明,懂礼貌,无论在什么地方见到老师都要问好。同学之间团结友爱,互帮互助。平时要求学生坚持做两操。会做广播体操和眼保健操,积极锻炼。卫生采取定时定点定人的做法,坚持检查和督促,使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则教育学生养成勤洗手、脸、衣服的好习惯。通过以上做法,各方面成效显著。
三、结合教学内容对学生进行思想教育。
开学初针对实际情况,作了端正班风,搞好学习的动员讲话,使学生知道现在我们要好好学习的重要性,树立远大的理想,使他们认识的二十一世纪的重担要他们来挑,要他们从小就要学会礼貌待人,要尊敬师长,孝敬父母,热爱劳动。做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。结合课教学内容在班级中开展学习十大抗震救灾小英雄事迹的活动,通过活动使学生体会到帮助别人的快乐,因而拾到东西交公的现象不断涌现,培养了他们富有爱心,关心他人,帮助他人的思想。还进行了“神七问天”主题班会,培养学生的爱国精神。做好学生的安全教育工作。
在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识。除了学习“开学第一课”十大黄金守则外,还让学生熟悉交通规则,熟记交通标志。上学,放学遵守交通规则。经常利用班会进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,过马路要左右看,不要和车辆抢行,不到河里玩水,课间不追逐打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。经常给学生讲解,比较什么事危险.不能干,什么事不道德.不诚信,应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。所以一学期平安无事故。
四、坚强与家长的联系,共同教育好学生。
老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助,经过教师和家长的共同教育,他们基本能遵守纪律,认真学习。要搞好一个班的工作,就需要有一支能干的干部队伍,本学期在这方面做得不够,下学期要注重这方面的培养,使他们成为老师的小帮手,学生的榜样。
在本学期还针对儿童特点,开展了古诗文朗读比赛,作业评比,教育学生讲诚信,在学生中不弄虚作假,采用多种形式使学生说实话,做实事。对学生中存在的思想学习不求上进,得过且过,放任自流的坏习惯进行抵制。在提高教学质量方面起了很大作用。
存在的问题:
1、部分学生的学习劲头不足,还未完全进入学习状态,认识模糊,得过且过的思想很严重。有的学生还不够团结。
2、安全教育与防范措施还应加强由于是一年级,班级的学生多,年龄又小,很贪玩,他们在玩耍时容易发生事故,这一问题应引起高度的重视,力争今后在这方面做得更好。
关于一年级第一学期班主任工作总结 篇18
这一学期我担任高一(16)班的班主任工作,到现在已经有将近半年的时间,在这个学期即将结束的时候,我将我这半年来的学习工作情况总结如下:
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