维修工试用期转正工作总结

　　2.2汽车大修竣工验收

　　2.3发动机维修质量检验

　　2.4车身外观维修质量检验

　　2.5转向和制动系统维修质量检验

　　2.6传动和行驶系统维修质量检验

　　2.7电器系统维修质量检验

　　2.8车辆四轮定位检测

　　3、培训方式建议

　　（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用汽车发动机与各总成件教学录像或ppt与实物教学手段，达到加深理解与掌握汽车整车大修与维修质量检验的教学目的。

　　（2）技能实训：建议可分别针对汽车车身、发动机、转向、制动、传动、行驶和电器系统进行维修质量检验实训，同时对车辆进行四轮定位的检测。每位实习教师带12名以下学员。

　　模块2电控系统常见故障诊断

　　1、培训要求

　　通过本模块技术培训，使培训对象能够

　　（1）掌握电控发动机电控系统各部件结构和工作原理

　　（2）了解自动变速器电控系统结构和工作原理

　　（3）了解abs的电控系统结构和工作原理

　　（4）使用检测仪器读取故障码与数据流简单分析

　　（5）掌握电控系统常见故障诊断方法

　　（6）掌握电控发动机各主要传感器的测试方法

　　2、培训主要内容：

　　（1）理论教学内容

　　1.1电控发动机系统作用与组成

　　1.2电控废气排放控制系统作用与组成

　　1.3自动变速器系统作用与组成

　　1.4abs系统作用与组成

　　1.5检测仪器使用方法

　　1.6传感器和执行器作用、结构、工作原理和检测方法

　　1.7电控系统常见故障诊断方法

　　（2）技能实训内容

　　2.1电控发动机系统及主要组成部分

　　2.2电控发动机各主要部件安装位置

　　2.3传感器与执行元件结构、安装位置和检测方法

　　2.4自动变速器系统各部件结构和安装位置

　　2.5abs系统各部件结构和安装位置

　　2.6检测仪器使用

　　2.7电控系统常见故障诊断

　　2.8abs系统常见故障诊断

　　3、培训方式建议

　　（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用电控系

　　统教学录像或ppt与实物教学手段，通过讲授、辅导练习教学方法，达到电控系统教学目的。

　　（2）技能实训：建议可分别针对检测仪器、设备的结构、功能、读取故障码和数据流方法及电控发动机系统、自动变速器系统、abs系统各部件的类型、结构特征、工作原理、性能参数和故障诊断与排除方法进行实训。每位实习教师带12名以下学员。

　　模块3汽车手动空调和底盘系统常见故障诊断

　　1、培训要求

　　通过本模块技术培训，使培训对象能够

　　（1）熟悉汽车手动空调结构与工作原理；

　　（2）掌握汽车手动空调故障诊断方法

　　（3）掌握自动变速器结构、拆装和传动路线

　　（4）掌握abs系统结构、工作原理和故障诊断方法

　　2、培训主要内容

　　（1）理论教学内容

　　1.1汽车手动空调系统及各部件基本结构与工作原理

　　1.2汽车手动空调系统故障诊断流程和方法

　　1.3自动变速器作用、组成和传动路线

　　1.4abs系统作用、组成和工作原理

　　（2）技能实训内容

　　2.1汽车手动空调系统正确操作方法

　　2.2汽车手动空调系统抽真空，加注与回收制冷剂、冷冻油方法

　　2.3判断和排除汽车手动空调系统常见故障方法

　　2.4拆装自动变速器，分析传动路线

　　2.5abs系统常见故障检测与诊断

　　3、培训方式建议

　　（1）理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用汽车手动空调系统和底盘系统的教学录像或ppt与实物教学手段，通过讲授、辅导练习教学方法，达到熟悉汽车手动空调系统和底盘系统的教学目的。

　　（2）技能实训：建议可分别针对汽车手动空调系统各部件的类型、结构特征、工作原理和故障检测诊断方法及自动变速器拆装检修和abs系统常见故障诊断进行实训。每位实习教师带12名以下学员。

　　五、推荐教材

　　主要教材

　　1、《汽车维修高级工培训教材》全国汽车维修工等级考试配套教材组主编机械工业出版社20xx年4月。

　　2、《汽车维修工（高级工）》职业技能鉴定培训教材上海交运（集团）公司编上海科学技术出版社20xx年8月。