(5)设置一张时间表,包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候,回为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业,在吃晚饭之前必须写完。
周末的作业最好安排在星期五六,不要等到周日晚上再写。
(6)为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静,有利于孩子集中注意力,也有利孩子的眼睛健康。
(7)在写作业这之前,鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
(8)当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写,请写自己买的书。
(9)要让孩子自己学会整理书包,家长不要帮忙。每天一写完作业就整理,不要等到第二天早上要出门了,才忙着找东找西。
(10)不要让孩子一写作业就要喝水,上厕所若干次的习惯,有的孩子这样跑,是为了找借口出去,这样的次数多了,就会影响孩子写作业的习惯。
以上这些都是家长必须要做到的。万事开头难,如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯,会让他一生受用。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
(11)培养学生看课外书的好习惯。
每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯,会让孩子一生受益。我会把孩子要看的书目公布在网上。有时间家长们可以慢慢给孩子买。
五、期中考试情况及我的语文课,对孩子们的要求和对家长的要求。
1、关于期中考试成绩的问题,也就是分数的问题,从卷面看,全班学生成绩都很好。试卷考查的重点是孩子的拼音能力,书写怎样?不过一年级孩子的学习不是单看卷面分数就能看出来的,你要看他平时的学习态度。一个孩子语文能力好不好,要到三年级才能真正看出来。
2、认字及书声琅琅的背诵。一年级语文教学,识字是主要内容。学生通过识字慢慢地就能进行阅读,为今后的语文写作奠定扎实的基础。所以学校的期末考试识字部分的考核占一半。如果用100分计算,那么识字就有50分。
和卷面考核平分秋色。还有就是学校的校本教材《书声琅琅》的背诵检查将在12月底进行。请家长每天督促孩子背诵两首。要求吐字清晰,流利,有感情!
结束语:亲爱的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里,就是在配合我的工作,所以,我要对你们说一声:谢谢!谢谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话:让我们一起共同努力,让孩子赢在起跑线上!
家长会班主任发言稿 篇14
尊敬的家长:
你们好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系。相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我们学校的老师来自全县各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风过硬。我们的任课老师都很认真负责,精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题。我们不怕学生的一次次的请教,就担心学生不来问一次。水中老师的敬业精神,请家长们放心。
我们班共有学生52人,已形成了默契的师生合作关系。我们的学生心地善良,都有一颗感恩的心。(例子)
学生中考成绩与开学初县质量检查相比有很大的提高。学生成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也少不了家长对子女的关心和教育。开学以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高。从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如出黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。
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