植树节广播稿

　　丙：接下来是优秀作文专栏，先请听来自五(5)班金老师辅导的同学的文章《我和爸爸比童年》。

　　插播《童年》

　　甲：同学们，你想把你的佳作献给大家吗?你想让同学们对你刮目相看吗?

　　乙：那就赶快将你的稿件投到校园广播台来吧!我们的投稿箱设在音乐教室(1)旁边，但是，稿件先经过本班的编辑员(或班主任老师)审核后才可以投稿哦，我们的稿件每周五统计一次，被录播的稿件每篇加1分，在下期的校园广播中将会公布稿件录播的加分情况。学期结束时，广播台将根据稿件采用量，分年级评选出优秀组织奖，给予相应奖励。本期录播的稿件是五(5)班同学的《我和爸爸比童年》。

　　丙：接下来是真情点歌台，在这个单元，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情和美好的祝福，也希望歌声能为你带来快乐。今天，我们为大家准备了一支动听的歌曲，曲名叫《好大一棵树》

　　丁：让歌声为你送上深情的祝福!

　　甲：让歌声传递你们美好的心声!

　　乙：同学们，老师们，在送完祝福的同时，我们的节目也已经接近尾声：丙：是啊!也该是和大家说再见的时候了。

　　合：同学们，老师们，感谢你们的收听!本次播音到此结束!欢迎大家踊跃投稿。下次节目再见!再见!

植树节广播稿 篇7

　　亲爱的同学们：

　　自然是人类的摇篮，绿是自然的颜色，是宝贵的希望啊！它是生命，它是希望，它是动力，它是安慰，它是欢乐！我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你颗颗树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前一草一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶，爱每一棵小草，受每一朵鲜花。保护环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活，做祖国美好的建设者。

　　3月12日――植树节，希望日日都是植树节，让口号落实行动，让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大，森林是陆地生态系统主体，改善生态环境的最根本之法是种树种草，增加绿色植被，绿色工程作不好，就不可能有个好的生态系统，因此植树造林是全世界的目标。

　　绿色植物其实是第一性有机物质的生产者，它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质，为比自身多10～30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候，保持生态平衡的能力，树木通过光合作用，使空气清洁新鲜，一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气，还能防风固沙，涵养水土，不致水土流失，还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘―60吨！减少噪音污染也是它们本能，九米宽的林带可减弱噪音污染10―15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用，森林里每立方米空气是含细菌三四百个，而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个，两者相差100倍！

　　绿色植物保护了地球，保护了人类，让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，植树造林，让我们大家都记住3月12日是我们的植树节。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

植树节广播稿 篇8

　　师：同学们今天我们一起去郊游好吗?

　　合：我们去哪呢?

　　师：呵呵，到了你们就知道了!

　　(喇叭鸣)

　　师：boys and girls ,are you ready?

　　合：yes!!

　　师 ：ok.let’s go.

　　音乐(郊游)响起……

　　(喇叭鸣)

　　师：同学们快下车呀，我们的第一站到啦!

　　(学生欢呼)：下车啦，下车啦。

　　男：xx老师，我们这是到哪了呀?

　　师：你不知道吗?那你先闻闻看呀!

　　合：(闻)好清香的泥土气息呀!

　　师：你瞧，那是勤劳的大兴果农们在植梨树哦!

　　男：说起梨呀，我可喜欢了呢。

　　师：梨确实是个好东西呢!那你说说看这梨好处有哪些呢?

　　女：老师我知道，我知道，梨的营养丰富，富含各类维生素，味道甜美，稍微有点酸，有生津解热、润肺化痰之功效，还有洁齿的作用，被誉为“水果牙刷”呢!

　　男：嘿，你知道的还真不少呢。那你知道我们大兴镇的丰水梨有什么特点吗?

　　女：丰水梨嘛，、它的皮比较薄、果肉很细嫩、汁儿又多，味道也非常的甘甜，我每年都吃呢。