2024述廉报告

　　(五)落实防治责任，强化对权力的制约监督情况

　　1、抓好“三个落实”，编织笼子，规范权力。一是落实经常化的法制教育，在思想认识上构筑依法行政的笼子。二是落实职权清理，从职能上明晰权力的边界。三是稳步落实规范化的制度体系建设，编织管制权力的笼子。

　　2、完善“三项机制”，把权力关进笼子，约束权力。一是建立行政决策民主化的运作机制。落实了“三重一大”监督制度，凡重大决策，均邀请“三重一大”监督员列席会议，参加重大事项的决策，征求社会各界的意见建议，以民主决策，约束权力。二是建立行政决策科学化的运作机制。三是建立权力运行规范化的运行机制。

　　(六)落实领导支持责任，推进源头治腐，坚决惩治腐败情况

　　1、加强学习教育。一是坚持周一学习制度。认真学习党员干部从政手册、“四大纪律，八项要求”等内容，强化党性观念和纪律意识，增强清政廉洁，遵纪守法的自觉性。二是突出抓好领导干部权力观的教育。坚持领导班子集中统一领导制度，坚持民主集中制原则，充分调动班子成员的工作积极性，增进理解,加强团结。三是常抓不懈，不断加大党风廉政建设的宣传教育力度。通过反面典型“现身说法”，深化警示教育，使广大党员干部廉政勤政，牢固树立为人民服务的宗旨。

　　2、加强监督，推进政务公开，搞好廉洁自律. 1、严格从自身做起，坚持做到“三个管好”。一是管好本人，主动做到廉政承诺，做好廉政述职，自觉接受群众和职工的监督，时时事事以廉洁自律的行为带动影响全体干部职工。二是管好家庭。严格约束配偶子女、亲朋好友，教育亲友不以自己手中的权力“求利益”、“捞好处”。三是管好自己身边的工作人员。在关心爱护身边工作人员的同时，经常教育工作人员正确对待所处的工作环境，努力学习，勤奋工作，时时刻刻严格自律。

　　3、完善监控体系，增设反腐败的报警制度。一是定期审计核算，发现线索;二是通过定期的自查和互查发现线索;三是主动出击，寻找线索;四是鼓励举报，设立举报箱、意见簿，了解线索。

　　4、加强政风行风建设。通过召开座谈会、发放意见征求函、调查问卷等措施，广泛征求社会各界的意见和建议，认真整改存在的问题，积极向社会做出公开承诺。

　　二、党风廉政建设和反腐败工作牵头或协办任务完成情况

　　1、积极配合县纪委，开展社情民意调查，在全县范围内开展党风廉政建设满意度民意测评。

　　2、积极配合做好党风廉政建设社会评价工作，认真落实好反腐倡廉的宣传工作。充分利用局公示栏、统计信息网站宣传、“三送”挂点村发放资料，集中一段时间会同村干部、各村小组长深入农户做好党风廉政建设社会评价宣传工作，同时掌握群众意见建议，解决群众诉求，确保社会评价工作宣传到位、认识到位，促进群众客观、公正、理性评价;发动全体干部职工参与到党风廉政建设社会评价工作中，并以社会评价工作为契机，抓好问题整改，不断提高社会的廉洁度和群众的满意度。

　　三、部门主要负责人履行第一责任人情况

　　20xx年，我认真履行党风廉政建设“第一责任人”职责，在抓好自身廉政建设的同时，团结和带领班子成员，积极研究，主动参与，加强督查，着重抓好全局的党风廉政建设、作风建设，使全局干部廉洁奉公、恪尽职守、团结一致，凝心聚力谋发展，风清气正干事业。

　　1、层层落实工作责任。高度重视党风廉政建设，带头履行第一责任人职责，按照责任分工，层层落实，将党风廉政建设责任制的落实和统计工作同研究、同落实、同检查，要求全局领导干部在抓好业务工作的同时，主动做好分管范围内的党风廉政建设工作，切实提高履行“一岗双责”能力。

　　2、依靠制度管事管人。带头自觉遵守“五个不直接分管”和“末位表态”等制度规定，坚持重大决策、重要人事任免、重大突发事件处置和大额资金使用等“三重一大”事项集体研究、集体决策。

　　3、常态抓廉政宣教。坚持带头宣讲廉政党课，传达学习中央、省、市、县有关廉政规定，利用正、反典型教育干部从身边人、身边事吸取教训，警钟长鸣。