一路上都是树和花，我闻到了春风的味道，看到了柳树，想起了那句“春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊绿了”！春天真的来了。
有关春天的周记150字 篇15
迎面扑来一阵春风，啊!好温暖。我和伙伴们迎着春风，一边唱着歌，一边走在去滏阳河的路上。
一来到滏阳河，首先映入眼帘的是那翠绿的小草，它已经有一分米左右了。它探出小脑袋，好奇地望着这充满生机的世界。河水在阳光的照耀下波光嶙嶙，小鱼在水里自由地游动，还不时地吐泡泡呢!有了小鱼河边垂钓的人也多了起来，看他们一动不动地注视着水面，那个认真劲，真是无人能及。我们又奔向田野，忽然一只小虫闯入我的视线里。我想：“可能是天气变暖了，蛰伏了一冬的小虫子们再也奈不住寂寞爬出来玩了吧。田野里，麦苗也由冬天的黄绿色变成了翠绿色了。抬起头来，风筝在天空中飞翔着。低下头去，一两只小船在水面缓缓地荡过，越来越远，最终消失在我们的视线中。
春姑娘悄悄地来了，尽管她很小心不动生色但还是漏出了马脚。
有关春天的周记150字 篇16
今天下午老师带我们到室外去寻找春天，我们开心地一蹦三尺高。
我先观察了大叶黄杨，大叶黄杨的枝头上长出了一个个小芽苞，就像一个个刚出生的小婴儿，好像碰一下就会哇哇大哭似的。然后我又观察了柳树，柳树长出了浅绿色的嫩芽，那小嫩芽好像在说：“加油，我要努力长长，超越我的爸爸妈妈!”。“长江后浪推前浪”、“青出于蓝胜于蓝”，我相信它会变的更优秀。随后又观察了元宝枫，剑麻、栾树等。让我印象深刻的要数那一棵棵雪松了，雪松大约有三四层楼高，它挺立在校园里，日夜守护者我们的校园，为了保护我们的校园甚至愿意付出自己的生命。最后老师分享了同学们做的植物卡，我发现其他同学看的目瞪口呆，嘴巴都成‘O’型啦。有好多同学们做的植物卡都很有创意。
这真是一次有意义的活动呀，春天还有哪些秘密呢？这个问题还是让小朋友去仔细观察吧。
有关春天的周记150字 篇17
美好的寒假已经结束了，这也预示着春天就要来到我们的身边了。
春天的气息唤醒了在洞穴里睡了一个冬天的“大懒虫”们，动物们都出来活动了。可爱的小鸭子在水里活泼快乐地游来游去；从南方飞回来的小燕子站在电线上叽叽喳喳地叫着，仿佛一个个“小音符”和“五线谱”组成的动听的乐章；歌唱家――黄鹂小姐正在聚精会神地唱歌。
杨柳姑娘正在河边扭着腰梳头呢！岸边的绿草和鲜花都羞愧地低下了头，为杨柳姑娘的美丽而折腰。我看见一片美丽的草地，桃花，梨花，迎春花……像在举行选美比赛似的竞相开放。一闻，一阵阵花的馨香里掺杂着清新的木香和泥土的味道。蜜蜂正在勤劳的工作，蝴蝶正在花丛中翩翩起舞，我还听见了微风拂过我脸庞的声音。
春天是万物复苏的季节，是美好的季节，也是我最喜欢的季节。
有关春天的周记150字 篇18
春，正脚步轻盈地向我们走来。尽管风中还带有几分寒意，但是人们已经感觉到了春的气息。你看，那金灿灿的一片是什么?走近一看，啊，迎春花开了。一朵朵迎春花就像是一个个小娃娃好奇地探出脸来张望。再仔细看，它们展开的花瓣又好像是一个个小喇叭，正吹响春的序曲......啊，可不是，两旁看起来还苍翠的冬青已经冒出了新芽，泥土里小草也不甘示弱地钻出了地面，似乎也要来听听这美妙的春之歌。
教你们两个小“窍门”：第一，写景和写物一样要抓特点，红花绿草、青山碧水，千姿百态、各有声色，描写要突出景物的与众不同之处。第二，写景可以按照一定的方位顺序来写，可以从远到近，从上到下，从外到内，从中间到两边，或者按东南西北的方位来写。上文《初春》就是采用了由远及近，再从中间到两边的方法来写的。写得条理清晰。这两个窍门就算是送给你们的“法宝’了，希望你们发现生活中的美，并把它们写下来与大家共享。
有关春天的周记150字 篇19
我想春天是位魔法家吧！魔法棒一挥，小草悄悄地从土里探出头来，惊奇地望着这个世界。桃花换上了粉红色的新衣服，迎春花吹起了黄色的小喇叭，樱花又撑起了她最喜欢的小花伞。
我想春天是位画家吧！画笔一挥，山坡变成了绿色，天空变成了湛蓝色，湖水变得碧绿碧绿的，花园变得五颜六色，美丽极了。