要干的可多了！
我的寒假计划就这样啦！
耶！过个快乐的寒假！
初中作文-寒假周记 篇14
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人――带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
初中作文-寒假周记 篇15
这一秒我总在想着：摩天轮的每个格子都装满幸福，在我仰望摩天轮之际，是否也能感到些许的快乐?那麽，为何幸福离我如此遥远?“既然想要快乐，为什麽只是仰望摩天轮，而不去亲身体验一番?只有真正体验过，才会感悟幸福与快乐…”
的确，快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零…这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：流星消逝，还有宁静美好的星空;昙花凋零，还有来年绽放的期许;蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂…即使人生路上，事业、前途、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。我也想试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那麽，快乐的天使真的会降临在我身上吗?
演奏快乐，就是寻找快乐。童年的她们是多麽的天真灿烂：一个硬币能让她们玩出许多花样;一张纸能让她们折出各式各样的图案…那时她们有什麽忧郁?有什麽烦恼?可我却是沉浸于别人快乐的梦幻里。万世沧桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在她的心头回响。宁愿相信，仰起头，就有蓝天!也不相信，雨过还是黯淡无好!我还是在仰望摩天轮，期盼些许的快乐!我想亲自去坐一下。独自转动的摩天轮，希望能带我领略别人所想不到的快乐，很想拿起乐器，从现在起，用心灵去演奏快乐。相信自己能演奏出无比精神的乐章!
相信，快乐的乐曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快乐吗?
初中作文-寒假周记 篇16
时间过得真快，转眼间，一个学期又过去了，期盼已久的寒假终于来了，我很开心。
为了能过上一个愉快的寒假，我给自己制定了一份寒假计划。春节前，每天早上，进行跳绳、打羽毛球等体育运动，上午完成4面语文、数学寒假作业，看课外书籍，看电视;下午写日记，看学生电脑，学习英语以及下学期语文、数学知识，玩游戏;晚上看电视。星期六、星期日就把写日记改为写作文。春节后，每天坚持写日记或者作文，利用学生电脑学英语及语文、数学知识，玩游戏，看电视，拜年等。
我希望过一个快乐的寒假。我相信，只要我认真坚持自己的计划，努力做好每天的事情，我这个寒假一定能过得既愉快，又充实。小朋友，让我们一起过上一个快乐的寒假。
初中作文-寒假周记 篇17
本以为会是一个充斥着自主复习的寒假，但我发现――作业都写不完，谈什么自主复习啊！
有首诗写得好：“举头望明月，低头写作业”。看着堆积如山的作业，我的心中只有淡淡的忧伤。本来心里还盘算着寒假可以去哪玩的计划全给这作业搅黄了。
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