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毕业典礼学生发言

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  我们就要做最后的告别了,告别母校,告别老师、告别同学,挥挥手,说再见了。我永远都记得-------学校教育我们要成为“独创、独立、独秀、独特”的“四独”好少年;我永远都记得我的六(2)班,我的最好、最好的朋友们,是你们带给我欢笑和泪水,如璀璨的星星般,照亮了我人生中这段特殊而又无比美好的时光。我把这一切都写在我的小说《转学女生》里,其实它的作者并不是我,我只是一个忠实的记录者。真正的作者是我亲爱的同学和老师,是他们给予了《转学女生》快乐幸福的色彩,是他们给予了我无法忘却的温暖记忆。

  再见了!母校!感谢您温暖宽厚的怀抱,让我们变得乐观、懂事、坚强!

  再见了,老师,感谢您对我们的辛勤培育,您的教导我们会永远铭记在心!

  再见了!同学!感谢你们一直以来的陪伴,让我们一起在更广阔的舞台为自己的梦想拼搏吧。我相信,有大家在,就不会感到孤独!

  告别过去,展望未来。我始终相信,离别是为了更好的相逢,而雨过,一定会有更绚丽的彩虹。

  祝福母校!

  祝福老师!

  祝福我亲爱的同学和所有的学弟学妹们!

  愿美好的回忆永远萦绕在心!

  愿同学们永远记住今天最灿烂的笑容!

  谢谢大家!

毕业典礼学生发言 篇9

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  今天又是一个晴朗的一天,但是对于我们全体六年级级部来说,却是意义非凡的一天。因为过完了今天,一生就再也不会有今天,我们在小学的日子也就变得越来越少了。谈到燕山小学,我的心中就泛起一股浓浓的甜蜜感。燕山小学给人的第一印象总是那么温暖,那么温馨,那么美丽,那么柔和。它虽不如别的学校庄严肃穆,却远比别的学校富有情趣;它的操场虽不如别的学校的操场宽大,却远比别的学校葱绿可爱。每一想起燕山小学,我的心中就泛起了多少美丽的回忆啊!就在这样的环境下,六个年头过去,现在每当我提起燕山小学,想到的除了温馨,还有留恋。

  在燕山小学六年的生活里,我硕果累累。学校给了我很多展示的机会。这六年,可以说每一年,都充满着非凡的意义。从一年级自己的第一本作文集获奖,再到二年级写出一手漂亮的字;从三年级英语声乐初出茅庐,再到四年级夺得数多的奖项;到了五年级,便有了更多的荣誉――我荣幸地担任了升国旗的主持人,成为了大家认可的大队委,成为了燕山的小名士;六年级的英语剧表演,让老师更对我有了新的认识,学校还积极推荐我参选市级小名士……细数、盘点,在这一年又一年里,燕山学校的温馨、美丽就像春风一样沐浴着我。

  六年里令我难忘的事有很多。我记得在三年级下学期时,六・一儿童节里学校要举行校园大合唱。不同的班,也都有不一样的歌。当时我们班要唱《同一首歌》。因为三年级开始我就学习了声乐,大家已经知道我也是一个唱歌不错的孩子了,所以推举让我独唱。这是我第一次登台演出,也是第一次在全校面前独自唱歌,所以非常紧张。是老师的鼓励和同学的信心激励了我,让我充满信心地面对公众演唱。当我上场演唱的时候,我清楚的看见台下的老师冲我微笑着,给我自信。就这样,带着老师的微笑,我唱完了《同一首歌》,所有的老师和同学都给了我们班热烈的掌声。正因为有了这第一次面对全校演唱,我才鼓起勇气在后面的几年,努力学唱歌,获得更多校内校外演出的机会。

  五年级下学期,我们全体五年级级部去山青世界军训。军训第四天晚上我们将举行训营晚会。我担任着主持和演唱两大任务。因为有很多同学排好了节目但是忘记上报了,所以我边编排边主持。往往是在台上微笑着主持,再到台下心急如焚地安排,在没有间断的“演绎”里,晚会越来越精彩。等我主持快结束,唱完自己准备好的歌《天路》,心里压着的大石头总算是落了地。唱歌时,不断有人上台给我拥抱,献花,手里揣着这一把一把的野菊花,我又一次充满了自信。带着别人的赞许,我成功唱完了高难度的《天路》。唱完歌,主持完,晚会顺利地结束了。从中我感到“用努力换来成功,用实力换来喝彩”――是偶然,更是必然!

  正是充满着同学的认可,老师的赞许,我才屡次获得机会向公众展示自我。老师的包容给了我很大的鼓舞。记忆最清晰的是四年级,因为我的声音十分响亮,所以颜老师安排让我在老师喊“上课”之后喊“起立”。第一次接任“起立”工作是语文课。因为这是第一次喊,所以我心里有些慌张。颜老师喊了一声“上课”。初次接任喊“起立”不免有些慌张,还没喊出声来,同学们就喊了“老师好”。颜老师看了看我,我没想到,她看我的目光不是责备,而是理解与信任。“没关系,不要紧,再来一次,”颜老师说,“上课!”看到颜老师给我信任的目光,我的心头一阵温暖,响亮地喊了一声“起立!”“老师好!”同学们喊后,目光一同向我投来。“同学们好!”“请坐。”下了课,颜老师找到我,称赞我“起立”喊得很响亮,并告诉我,有了这一次课的经验,以后喊起立,只要卡上老师的节奏,肯定会越来越好!正因为颜老师的信任以及宽容,在后面的两年,每一节课的“起立”,都是那么的响亮!

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