1.保护地球上的生物
2.不浪费水资源
3.多种花.草.树等植物，为地球添彩
4.保护臭氧层
5.垃圾要分类。不随地丢垃圾
6.回收废电池
7.尽量不排放乌烟。
8.少量或不使用塑料袋
作为社会的主人，地球的子女，怎么能眼看着资源进缺，地球受迫-害呢?大家一起来行都保护我们共有的家园吧!
希望您能研究并采纳我们的意见
祝身体健康，工作顺利!
针对浪费资源的建议书范文 篇8
尊敬的校长：
您好!
我是六年级四班的学生，我热爱我的学校，热爱身边的每一个人。我每天都快快乐乐地学习、玩耍。可是，自从那天起，我的心被狠狠地揪了一下。
那天，我与下课铃告别后，拿起杯子就直直往水桶那冲。可看见眼前一幕，就连忙“急刹车”。投入眼帘的是：一名女生，正用那珍贵的水清洗着杯子。清洗上三遍后，便又满满倒上一杯，喝了几口，又将剩下的倒在了干净的地板上。我目瞪口呆地望着她，嘴巴张得老大，形成“O”字形。正准备上前教育一番，不料她羞愧地跑开了。
紧接着，同样的事接二连三的发生。原本满满的一大桶水，只剩下孤单的小水珠了。就连冲厕所的水也不放过。几个低年级的小女生，把冲厕按板像对待玩具似的按了拍，拍了又按，水连续不断地冲击着瓷砖。这时，一位老师面不带色地走来，几个小女生见了，连忙沉默地回教室了。我望望紧贴墙壁的冲厕按板，陷入了发呆之状。
校园的洗手池、教师、厕所、浴室……都能清楚地听见水哗啦啦地声音。而我的心，被狠狠地掐了又捏，捏了又掐。
为了让同学们不再浪费水资源，为了让缺水地区不再缺水，为了让这个生命的资源不在生活中“消失”我强烈提出以下建议：
1.通过学校广播、电视台来宣传“珍惜水资源”。让同学们认识到浪费水是可耻的行为。
2.常开展以“珍惜水资源”为内容的活动。让同学们深知被浪费掉的水的感受。
3.在校园内讲浪费水的故事。让同学们羞愧自己曾浪费过水，从而不再浪费水。
希望学校能参照我的意见，并衷心地希望同学们不再让水白白流失。
针对浪费资源的建议书范文 篇9
各位地球居民们：
你们好！
现在地球被我们糟蹋得越来越坏了，许多资源都面临着枯竭的危险，许多动物也灭绝了。我们人类还不能觉悟吗？人类所需的资源有：淡水、森林、土地、生物、矿山、化石燃料等。就拿水来说吧，是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后，我国现实可利用的淡水资源量则更少，仅为11000亿立方米左右，人均可利用水资源量约为900立方米，并且其分布极不均衡。看到这些资料，你是不是为之震撼了呢？现在我讲一些关于保护地球资源的建议吧：
1、洗完手后及时关水龙头，不要让水白白地流走。要知道，这些水可以拯救一个干渴的儿童。
2、不使用一次性物品，比如：一次性筷子、一次性饭盒、塑料袋等物品，要减少白色污染。一个塑料袋在土里要几百年才能分解，而且会污染这里和旁边的土地，把原来好好的土地变坏了。你说这应该吗？
3、不能随意猎杀野生动物。当看见一些饭店卖鳄鱼、娃娃鱼时，你不能去吃。当看见一件漂亮的貂皮大衣时，你不能去买。当看见一副漂亮的象牙吊坠，你就不能去买来戴。要知道，这些可爱的动物在猎人的枪口下一命呜呼，那是多少珍惜的动物啊！
4、不能滥用石油。要知道，现在几乎每家人都有一台小汽车或摩托车，都需要石油来当动力，而这些石油都从哪儿来呢？石油都是从地底和海底来的，如果像这样继续开采石油，石油只能为我们服务76年了。希能少开汽车，少开摩托车，多搭公共汽车，多骑自行车。
希听了我的叙述，能够珍惜自然资源，保护生态自然，共迎生命绿色！
针对浪费资源的建议书范文 篇10
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怀化的水资源曾经过一波三折的变化，过程虽不算惊心动魄，但却意义深刻，引人深思。
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