2024护士岗位竞聘书

　　压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。今天如果我能走上这个岗位,我将围绕“勤、实、灵”认真做好文秘工作。

　　谢谢大家。

2024护士岗位竞聘书 篇26

　　尊敬的各位领导，各位专家评委：

　　首先感谢县教育工委、教育局这次教育人事制度改革，为我们提供了展现自己、锻炼自己的大好机会。作为一名普通的山村小学校长，能接受各位领导、专家评委的指导和评判，我感到万分荣幸!谨此，向各位领导、专家评委表达我崇高的敬意和谢意。

　　我参加竞聘的岗位是xx镇中心小学副校长的职位。现在，就本人情况向大家汇报如下：

　　一、工作情况

　　我叫黄，今年37岁，X年8月参加工作，大专文凭,X年8月任中心xx小学校长至今，小学高级教师。xx小学地处边远山村，交通极其不便，是一所教学条件极其落后的山村完全小学，我是既当校长又当教导主任，还兼任班主任!在沉重的工作面前，我想到的不是退缩，而是责任，是前进!我努力做到：以校为家，恪尽职守、克服困难，想方设法努力改善办学条件;不断提高自身的政治、业务素质;严谨治学，使得学校教育教学质量得到稳步提高。在镇中心校综合质量考评和优生赛中，本校综合成绩多次名列前茅，其中在XX年7月还名列全镇第一;XX年12月六年级一位学生荣获作文赛一等奖!而且，这所山村学校尽管山高路险，却从来没有出现一名学生辍学，发生一起安全事故!我的工作得到领导的信任、家长的放心!因此先后多次被评为县“师德标兵”、镇 “教育先进工作者”、“优秀班主任”等。

　　二、 竞职优势

　　本人今天竞聘这个工作职位 ，自认为存在以下几方面优势：

　　1.乐于奉献，有一颗为山区教育事业做奉献的赤诚之心。

　　伟大的教育家陶行知先生说：“我捧一颗心来，不带半根草去”。我时刻以之激励自己。“小小麻雀，五脏俱全”，尽管教师紧缺，学校仍坚持开齐6个年段课程，教师忍受不足，我就编成复式班。教学任务繁重而复杂，一个教师要任教几个年段的课程，而身为校长、教导的我，身先士卒，担任教三个年段的数学。不仅如此，为了贯彻上级“开足开齐课程，实施素质教育”的要求，我还带头兼任音、体、美等课程。这其中的艰辛、劳累可想而知!但我从不向上级领导叫苦叫累，始终忠于职守，埋头苦干，默默地为小山村的教育教学事业奉献青春和热血。

　　2.勤于钻研，有较强的教育教学管理能力。

　　从我参加工作到现在已有18年，其中有XX年任校长。繁重的教学与管理工作，不仅没有压垮我，相反，却让我得到锻炼，积累了不少山区学校管理经验，也培养了我有良好的组织协调和决策、实施能力。

　　3.善于合作，具有较好的人缘基础。

　　我信奉“诚信是道德之本”。从教以来，坚持“待人以诚、处事以正、自律以严”的原则，加强修养，关心集体，尊重领导，精诚合作，赢得了领导、同事广泛好评和厚爱。

　　三、工作思路

　　各位领导、 各位专家评委，如果我能竞聘成功，我将认真配合校长全面贯彻落实上级文件精神，做校长的得力助手，着重做好以下几个方面工作：

　　(一)迎难而上，开拓局面

　　秀篆地处诏安西部山区，各村居住分散，我认为当前秀篆教育教学管理面临的困难和问题不少，主要有以下几点：

　　1.交通不便、生源分散。造成具有资源的相对浪费。

　　2.信息闭塞、现代化配备不均衡，学校发展的的不平衡性突出。

　　3.教师课改意识落后、工作热情不高、学科配备不完善、学生厌学现象较严重。这制约教学质量的有效提高。

　　我认为，解决上述问题和困难，关键在于建设一支素质优良、专业过硬的师资队伍。因此，我将在全力协助校长做好资源整合与优化的同时，积极开展落实以下几点工作：

　　1.借助校本教研、网络教研和农村远程教育平台开展课改理论学习和课题研究，引领教师更新教育观念，积极落实新课改目标要求。

　　2.秀篆年轻教师较多，年轻教师是教育发展的生力军，必须充分发挥教师，特别是年轻教师工作积极性,提高教学效率。

　　3.深入开展“三个一”工程，开齐开足开好课程，提高学生学习兴趣，培养学生特长，促进学生全面发展。