今天受到表彰的个人，都是全县各级各类学校和教育工作者的优秀代表，其中既有善于管理、治校有方的学校领导，又有忠于职守、潜心育人的一线教师；既有任劳任怨、成果丰硕的资深名师，又有初涉教坛、勇于进取的教坛新秀，正是有了这支业精于勤的队伍，有了这种扎实苦干的精神，才有了我县教育事业的可喜局面。借此机会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以亲切的问候！向今天受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为我县教育事业发展作出突出贡献的离退休老干部、老教师致以崇高的敬意！向一贯支持我县教育事业发展的社会各界表示衷心的感谢！
再过4天就是教师节了，这是一个普天同庆的日子，也是一个伟大的节日。借此机会，我讲五点意见，供大家参考。
一、庆祝教师节，不仅仅是体现尊师重教的一种形式，更深层透露出对加快临泉发展、实现进位赶超的热切期盼和坚定信念
国运兴衰，系于教育。在农业文明时期，人们最关心的生产要素是土地；在工业社会，人们最关心的生产要素是资本；在进入知识经济社会后，人们最关心的生产要素是人才。对于一个国家，强国必先强教，对于一个地区，XX县必先兴教。特别是在当前慢进辄退、不进掉队的激烈区域竞争面前，教育已越来越成为一个地区软实力的重要组成部分，已越来越成为推动地方发展的强大动力。近两年我县经济发展速度有所提升，xx年在全省县域经济分类考核中前进了5个位次，今年上半年全市经济发展推进推进力度考核综合排名位居第三，但发展速度不快、发展质量不好、人均指标偏低的问题仍很突出。为什么？一个很重要的原因，是缺少各方面的高素质人才，科技对发展的贡献率低。因此需要大力发展教育事业。首先，教育为发展提供智力、技术支持，是转变发展方式、推动科学发展的强大推力。今年，我县多次组织党政代表团外出学习考察，结合临泉实际，梳理、思考并研究出台了促进县域经济发展的一系列措施。这些措施更加注重科学发展，更加注重科技和人才，可以说，“教育是生产力”已越来越成为全县上下的共识共为。其次，教育为发展提供精神动力，是优化发展环境、推动社会文明进步的重要手段。教育可以启迪思想，陶冶情操，净化心灵，只有重视教育，我们的社会才会变得更加文明、更加和谐和充满友爱。再次，教育为发展提供人才支撑，是打基础、蓄后劲的长远战略。现在我们临泉各项事业建设的主要力量，绝大部分是上世纪七、八十年代临泉教育培养的人才。今天在座的乡镇、县直单位负责人以及各位校长、老师，大都是那个时代成长起来的。同样道理，我们办好今天的教育，也就是在为今后的临泉打基础、作铺垫，为临泉明天的发展培养人才、积蓄后劲。因此，对教育的态度，其实就是对发展的态度、对人民的态度、对未来的态度。我们必须以高度的责任感倾情教育，真正把教育放在经济社会发展的时代大潮中去思考、去谋划、去落实，再创临泉教育发展的新优势。
二、庆祝教师节，不仅仅是向老师表达我们最美好的祝愿，更强烈反映出对普惠民生、维护社会公平正义的美好愿望
一个孩子就是一个家庭的希望，亿万个孩子就是一个国家和民族的希望。教育问题，涉及千万家庭的幸福，关系最广大人民的根本利益。教育公平是人生起跑线上的公平，是最基本的公平，是实现社会公平的“最伟大工具”。近几年，我们一直在推进教育公平。落实了布局调整规划，推进了校安工程和薄弱学校改造计划，实施了贫困生和高中家庭经济困难学生资助行动，均衡配置了教师资源，加强了校园信息化建设，高规格建设临泉一中新校，这些措施都得到了群众的广泛好评，收到了较好的社会效益。今后，保障教育公平，重点还是要在统筹城乡教育发展，推动教育资源互补，实现优质教育资源全民共享上下功夫，特别是要切实解决特殊群体学生的上学问题，让教育发展的成果惠及农村贫困群体、残疾儿童少年和外来务工人员子女，保障他们平等受教育的权利，使全县莘莘学子都能上学、上好学。
三、庆祝教师节，不仅仅是对已获得成绩的祝贺，更充满着对教育工作百尺竿头、更进一步的期待