同学们,我们走过了多年的读书生涯,回首望去,我们收获了知识,收获了友谊,向成长与成熟一步步迈进。作为一个清扬小学的学生,让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为清扬小学的完美未来做出自己的贡献!
最后,请允许我代表全体同学祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作顺利、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学业有成!也祝愿我们的学校越来越好!
我的演讲完毕,谢谢大家。
开学典礼学生发言稿范文 篇33
尊敬的老师,亲爱的同学们
大家好!
又是一年夏末,怀抱着迷茫与期盼,我们如约相聚在这熟悉的地点,即将踏上我们新的征程,在启程前,我想向大家抛出一个问题,我们为什么要读书?周十三岁时的答案是—为中华之崛起而读书,那么我们读书的理由又是什么呢?
是为生存而读书,为生活而读书,还是为生命而读书?
大多数人是为生存而读书,20xx年,毕业生的数量突破700万,被称为“史上最难就业年”,多数人寒窗数十载只求获得大学的录取通知书,获得学历,在社会上有立足之地,以便于生存,但他们的读书是迫于无奈的,迫于家长的要求,是被动的读书,因此他们的内心是苦痛难熬的,此时读书就成为了负担,牵制着他们,禁锢着他们。
还有一部分人是为生活而读,就像培根所言:“读史使人明志,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。”读书可以潜移默化的改变你的谈吐,提升你的境界,他不仅仅是冰冷试卷上的可观红色数字,而会带领你在生活中遇见更美的自己,为生活而读书的人拥有积极乐观的心态,是主动的读书,他们以从书中汲取营养滋养自己为乐,他们用知识绘出人生蓝图,拥抱向上的生活。
最后的极少数是为生命而读书,代表人物即是“为中华之崛起而读书”的周恩来等先辈们,他们怀着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的壮志;拥着“数风流人物,还看今朝”的胸怀,背着“振兴中华”的重担。在七十年前与四万万中国人一起用大刀长矛对抗日军的坚船利炮,到1945年夏,正面战场共进行24次大的会战和数以万计的较小规模的战役、战斗。淞沪会战、太原会战、徐州会战、长沙会战……一场场会战,一次次粉碎了侵略者“速亡中国”的迷梦。
终于!1945年9月2日,日本正式签字向包括中国在内的同盟国无条件投降。这是是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利,是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。此时的生命不再是单一的个体,而是上升到了国家乃至世界的高度,是万千的生命需要他们去守护,此时的书也挣脱了纸张与文字的桎梏。为生命读书更是一种“为大家舍小家”的高尚品格。
不知此时的你心中是否已有答案,我们寒窗十年,但我们究竟为何读书?但无论你的选择是什么,读书永远是一项终身事业,需要我们去耕耘。
奥巴马曾说:假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。
总之,读书,读好书,能使人变成“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人”。我们还认为:读书可成就个人大业,为国家乃至人类多做贡献。就我们伟大的中华民族而论,古有屈原洞中苦读炼出伟大诗人,范仲淹断齑划粥熬成伟大文学家,司马光警枕励志写就《资治通鉴》,不胜枚举。今有众多的革命家、科学家、教育家及各类专业人才一生刻苦读书,立下创造国家,建设国家,发展国家,富强国家的丰功伟业。
最后我想用龙应台写给安德烈一段话来结尾
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。
谢谢大家!
上一篇:动员大会领导发言稿
下一篇:新生军训发言稿范文400字