局工作目标责任书

　　8.博士研究生入学考试录取工作

　　(1)分析考生成绩的各分数段情况，

　　(2)拟定湖南大学20__年招收攻读博士学位研究生复试工作办法包括：湖南大学博士研究生复试(综合面试)情况记录表、拟录取审批表、拟录取名单汇总表、复试成绩表等。

　　(3)汇总、核查各有关学院录取名单，形成上报盘，提请相关领导审核,通过后上报湖南省教育考试院。

　　(4)打印、发放通知书及报到须知及具体要求表格。

　　9.博士研究生入学考试各类材料归档

　　整理博士入学考试考生各考试科目试卷，整理博士入学考试考试科目试题和答案归档到校办档案馆，考生报名登记表、专家推荐书归案、硕士阶段成绩表归档到各学院。

　　10.港澳台博士研究生招生工作

　　编制对港澳台人士的研究生招生专业目录，印制后邮寄指定的报考地点。港澳台博士研究生考试命题和试卷制工作;港澳台博士研究生录取工作。

　　11.少数民族骨干计划高层次博士生招生工作

　　少数民族高层次骨干计划资格的确定、录取方案、协议书的签订及录取工作。

　　12.博士生培养机制改革工作

　　20__年起草我校硕士研究生培养机制改革方案，报研究生院领导审批，上报学校及各相关部处、学院的各级领导讨论通过，出台湖南大学博士生培养机制改革试行方案文件,20__年试行此方案，20__年继续执行文件精神实施改革方案。

　　13.湖南大学博士导师招生资格审查工作

　　起草年度博士导师招生资格审查办法及相关通知,下发各相关学院，汇总并形式初审博士导师资格审查相关材料,聘请专家组,对全校博士导师招生资开展博士生导师招生审查。

　　14.完成领导交办的其他工作。

局工作目标责任书 篇12

　　姓名： 任教科目： 任课班级：

　　为了规范学校管理，发挥管理效能，充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性，顺利完成学校各项工作目标，使各位教师尽心尽力的干好工作，特拟定我校教师工作目标责任书。

　　(一)师德表现

　　1、坚持党的四项基本原则，忠诚党的教育事业。

　　2、遵纪守法，依法执教，加强理论学习，完善提高理论水平。

　　3、遵守规章制度、爱校护产，无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作，。

　　4、为人师表，遵守公德，穿着得体，谈吐文明，严禁侮辱学生，严禁体罚和变相体罚。

　　5、树立以人为本观，管、导结合，做好思想沟通，全面育人，严格管理，耐心疏导。

　　6、服从领导，团结同志，实事求是，加强合作，共建和谐。

　　7、爱岗敬业，教书育人，为人师表，廉洁从教，洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。

　　8、尊重家长，主动与学生家长联系，协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。

　　(二)常规习惯具体要求

　　1、遵循教学常规，按课表上课，提前侯课，不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室，课堂所需物品和教具必须事先准备好。

　　2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意，不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室，特殊情况须征得上课教师同意。

　　3、根据学校需要，按时填写有关表册，及时完成临时工作，明确自身职责，创造性地完成各项目标任务。

　　4、上课期间关闭通讯工具，严禁接、打手机，不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课，不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。

　　(三)教育教学

　　1、执行课程标准，坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇，案例论文每学期至少一篇。)

　　2、落实教学常规，执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。) 积极参与集体备课，严禁备课和上课脱节，做到有计划、有反思、有总结。

　　3、提前候课，无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学，认真研究每个教学环节，课堂目标实现效率高。注重听“推门”课，促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则，培养学生创新思维。坚持听评课制度，每学期听课不少于20节，做好记录和点评、总评。