老舍先生在养花中也遇到了许多困难,就像我们在考试中没考好,回家挨批。
” 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。“这句话以及课文让我受益匪浅,懂得了道理还学习到了学习的好方法。
养花读后感 篇30
《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。
"要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。"劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不也要绞尽脑汁、冥思苦想吗?吃完了苦,看到自己满意的作文,心里是多么甜呀!
"不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?"多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了为人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?我不禁想起了自己制作飞机模型的情景:酷暑,太阳火辣辣的,热气的人,蚊子"大军"更是令人烦恼不堪,但我还是专心致志地拼装,拼装相当困难,劲儿使大了,零件往两边滑;劲儿用小了,又粘不牢。涂胶均匀也很难做到。第一次失败了,我毫不泄气,再来第二次。我把胶水均匀地抹上去,使劲地握在手心里,毫不放松。一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……我的手心里积满了汗水。手又酸又痛,我坚持不懈地挤压着,连零件的锐角划破了手也不在乎。终于,一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了。我愉快地想:虽吃了些苦,值得!
读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。
养花读后感 篇31
今天我读过【养花】这篇文章后,我深深地感到老舍爷爷是那么的爱花啊!
虽然他不是专业养花的园丁,但是他想专门养花的园丁一样爱花。”唉!好花要死了,的确很令人伤心。不光是老舍爷爷这样,我也有同感。在我八岁那年,我自己亲手种下了自己最心爱的花——茉莉花,但不知怎的,那棵我最心爱的茉莉花,却莫名奇妙的死了,我真的不想让他死,可是没办法,它毕竟是我这几年辛辛苦苦养大的呀,他现在死了,我能不伤心吗?
他本来是一颗可爱的种子,我每天呵护她,照顾她,像好朋友一样的关照他。
那一天妈妈出去办事,再三嘱咐我看管好花草,可妈妈一出门,我就把这事忘的一干二净,过了几天我才想起妈妈的话,连忙跑过去看,呀!糟了,花都枯萎了。这不正应了老舍爷爷的那句话么:“若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的”。
读完了【养花】这篇文章,联系到自己有喜有忧的实际,我更加觉得老舍爷爷讲的有道理了!
养花读后感 篇32
每当我在做事的时候,我的脑海里总是浮想起我们读过的一篇课文《养花》,文章里面的一句话:”不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?“这句话给我留下了不可抹灭的印记。
记得二年级的时候,由于爸爸妈妈工作的原故,我被突然转到了一所新的学校读书。在那个陌生的地方,我还没有新的朋友,每天一放学就回家,因为我唯一的娱乐就在家里,那就是种些花花草草。
有一天,我放学回来,也没作业,也没朋友玩,就兴起了一个念头——种几棵大蒜来玩玩。于是,我找来了一个不大的盘子,就到厨房里找妈妈的几棵大蒜。可当我找到大蒜时,却发现妈妈把它放到了很高的大柜子上。我搬来一把椅子,使劲踮起脚尖用手却抓那些大蒜,可是怎么也抓不着。我只好用尽全身的力气去推那个大柜子,费了九牛二虎之力,这些大蒜总算找到了。
大蒜刚种下去的前几天,我每天都给它浇浇水,给它紧紧根。过了几天,大蒜发芽了!太漂亮了,白色的种子里发出了绿绿的小芽儿。看着它,我的心里像喝了蜂蜜一样甜。
但是,就是我们考试的第三天,考卷发下来了。65分!我太惊讶了,也太伤心了,急忙把考卷塞到了书包里,生怕让别人看见。那几天,我一直垂头丧气地,满脑子都是考卷,要本没有一点多余的时间去想、去看那些大蒜了。
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