消防演练通讯稿

　　下午14点55分，演练活动准备就绪，随着急促的警报声响起，拉开了消防安全演练的序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，分方向、按路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序的组织幼儿快速、科学疏散。全体幼儿捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全逃生。

　　到达安全地带后，各班级老师迅速清点人数向统计员汇报。

　　此次“消防安全进校园”活动，使全园老师和幼儿的消防安全意识得到了显著的'提高，也使教职工在面对突发火灾时有沉着冷静的心理素质，为孩子们创造了安全、健康快乐成长环境。同时也培养了小朋友们的消防意识，学会如何自我保护，懂得遇到火警快捷有效的逃生办法。此次消防安全进校园活动，圆满结束。

消防演练通讯稿 篇31

　　为加强学校安全工作，增强学生消防意识，进一步培养广大师生在突发性火灾发生时，掌握必备的防火知识及相关逃生技能。xx月xx日上午，中心xx小学举行了安全疏散演练活动。

　　随着校园内警报声，老师们立即到达制定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班科任老师带领学生弯着腰，护住头部沿着学校指定楼梯口快速前进，迅速撤离到学校操场的安全地带。随后，安全员讲解了消防疏散逃生、自救方法、灭火器正确使用和注意事项等。接着师生在郭校长的.带领下，进行了灭火器现场灭火的实操演练。

　　学校通过此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，不仅增加了广大师生消防知识，也让学生深刻认识到了关注消防、珍爱生命的重要性。

消防演练通讯稿 篇32

　　近日，x小学以第28届“119消防宣传日”为契机，开展了一系列的消防安全活动。

　　x小学以“消防教育四举措”深入地开展本次消防宣传活动。一是加强宣传，营造氛围，各班老师在班级里开展了多样的消防主题教育活动。二是周密部署，精心策划活动前，学校安全科经过周密的部署，针对校园火场逃生、救援疏散等事项，精心制定消防演练方案。三是应急演练，安全有序。上午9点半，宁静的校园被突如其来的警报声打破，各班主任快速、有序地依据疏散路线带领学生捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。本次演练共用时2分35秒，各位教师坚守岗位疏导学生撤离，学生从各楼梯口分散疏散，减少了疏散的时间同时避免了拥挤踩踏事故发生。四是积极总结，本次疏散演练后，高磊同志作了总结发言，指出了演练中存在的问题，肯定了师生们的演练态度。

　　通过本次消防活动的.开展，提升了全校师生的火灾应急能力，在以后的教学中，x小学将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。

消防演练通讯稿 篇33

　　11月9日是全国每年一度的消防日，20xx年的消防日活动主题是“全民参与，防治火灾”。

　　在第xx个全国消防日来临之际，为进一步加强学校安全工作，普及消防安全知识，增强消防安全意识，营造安全稳定的校园环境，11月8日，组织各班利用教室多媒体给学生播放“11・9消防日宣传片”。

　　11月9日早晨，通过红领巾广播站给全校师生普及消防安全知识，尤其是冬季防火相关知识，下午利用主题班会组织开展“11・9消防安全日”主题教育宣传活动。

　　各班活动形式各异，内容丰富。

　　通过此次消防安全教育主题活动的开展，使我校全体师生进一步强化消防安全意识，掌握消防自救互救知识，为创建安全、平安、文明、和谐的'校园环境奠定坚实的基础。

消防演练通讯稿 篇34

　　为了进一步加强教师和学生对突发事故的灵活应变能力，使学生掌握消防安全知识，从小培养消防意识，创造良好的消防安全环境，第五小学校在11月9日这个特殊的日子，举行了系列活动。

　　大队辅导员首先利用升国旗的契机，进行了主题为“增强全民消防安全责任和消防意识”的教育。向学生讲解了防火的重要性以及在火灾中该怎样求生。

　　随后各中队辅导员利用少先队活动队课开展了“消防在我心中安全伴我行”的主题教育活动。辅导员们通过讲解火灾案例，带领学生观看火灾视频，提高了同学们的消防意识及日常生活中应该注意的事项，让孩子树立正确的消防意识，懂得发生火情时及时拨打119报警电话，并告知消防叔叔发生火情的详细地址、什么物品着火以及如何疏散逃生。最后通过答题的.方式让学生懂得火场逃生技巧，学会报火警，使用灭火器，会逃生自救。