一、加强组织领导
将校外住宿生管理工作纳入重要议事日程，学校要从创建“平安学校”、“和谐校园”和维护社会稳定大局的高度，增强责任感和紧迫感，把校外住宿生的管理工作作为本部门和学校教育管理的重要组成部分。二、外宿学生的申请办法
学校原则上不允许学生外宿，如有特殊情况可以申请。
（一）有下列情况之一的学生，可以考虑申请外宿：
1、有心理问题无法与他人共宿的学生；
2、家住安定城区的学生；
3、有特殊疾病无法在校内住宿的学生。
（二）有下列情况之一的学生，不得申请外宿：
1、上一学年曾受到学校纪律处分的学生；
2、被学校认定为贫困生资格的学生；
3、未经批准外宿的或前一学年经批准外宿但表现不良的学生。
（三）申请程序：
1、申请外宿的学生须在每学年结束前两周向学校提出书面申请。
2、学生将申请表格带给家长，由家长签署意见后再返回学校，并由班主任签署意见。
3、根据家长意见，学生寻找房源，与房东签订租房协议书；到辖区内派出所登记备案。
4、学生与学校签订外宿承诺书。
5、学校汇总外宿名单，报学校保卫处备案。
6、一次申请有效期为一学年，下学年需继续外宿的，必须重新提出书面申请。
二、采取多种措施，强化校外住宿生的管理工作
（一）学生校外寄宿采取家长首肯制
自主选择寄宿地方。近几年来，部分学生脱离家长和学校，给学生的成长带来了不结果部分学生脱离了学校和家长的监控，良的影响，也给学校和家长对学生的管理带来很大的压力。家长首肯制是开学初，对校内无法寄宿的学生，必须由家长亲自带子是否安全等方面觉得，对学生管理，女到寄宿地方察看，食宿条件放心后方让学生寄宿。
（二）各年级各班要建立外宿学生的基本档案，定期检查、走访，及时记录外宿学生的表现情况。
（三）外宿学生归班主任直接管理。各班治保委员要定期向班主任汇报外宿学生的情况。
（四）学生外宿期间在校外的行为及财产安全等责任自负。
（五）外宿学生如违反外宿管理的有关规定，必须立即回校住，并按照学校相关管理规定进行处理。（住宿由学校统一安排）
三、不断加大对学生的安全教育和法制教育力度
要采取多种形式广泛开展安全与法制教育，培养学生遵纪守法的良好行为。学校通过新生入学教育、安全知识讲座等形式，充分利用广播电视、宣传橱窗、板报等载体，将学生住宿安全和在节假日交通安全问题作为重要内容进行广泛深入的宣传教育。和重大活动期间，必须提出有针对性的安全要求。
四、各项职责
1、学校职责
建立健全学校安排一名领导具体负责校外住宿生管理工作，全校校外住宿生档案，积极主动与相关部门、班主任协调，与当地派出所、学生家长签订安全责任书，教育学生在校外
食宿期间必须遵守国家法律法规和校规校纪，严格按照学校作息时间学习和活动，注意安全。定期对校外住宿生的食宿场所进行检查，发现安全隐患及时整改，问题严重的协调相关部门依法采取行政措施，确保校外住宿生的身心健康和生命财产安全。
2、班主任职责
班主任要建立校外住宿生档案，对住房情况、户主姓名、位置、门牌号、就餐以及联系电话等方面的情况做到全面了解，注意与学生住户做好沟通工作，督促其对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对社会负责。建立有效联系，并象家访走途生一样进行专访，发现问题及时通知学生家长，及时处理，及时汇报。班主任要组织与房东、家长共同签订《校外住宿生安全责任书》一式4份，班主任、房东、家长各持一份，一份交学校保卫处备查，以落实责任。
3、住户职责
学生住户要切实树立对学生负责，对学生家长负责，对学校负责，对社会负责的高度责任感，主动到当地公安部门为住宿学生办理登记手续。
五、丰富课余活动，养成良好行为习惯。
学校除了制度管理，还充分开展各种丰富多彩的校园文化活动，从思想上教育学生养成良好的品德习惯，避免学生学校、宿舍、家庭“三点一线”单纯路线造成的枯燥生活，树立行为约束意识，培养其规则意识和上进精神。同时，学校还定期或不定期地利用班团队会，对学生独立生活能力、良好人格心理培养、青春期心理卫生等方面加以教育培养。另外，学校设立“心里咨询室”对留守儿童从思想上提供援助。