柴斯特渴望自由,在高的名誉对它来说都算不了什么,可见自由是有多么的重要啊!小鱼在水里自由嬉戏,它喜欢游泳;小鸟在天空自由翱翔,它喜欢飞行;柴斯特与其他螅蟀一样,喜欢在草丛里欢乐,我们也一样,向往整个大自然,不喜欢被约束,被约束的生活是无趣的。自由使人快乐,因为自由就是干自己想要去干的事,所以当然是充满快乐的,快乐谁不想拥有呢?我想大家都想得到快乐,我也一样。我几乎整天都要学习,学习,再学习,因奖状、“头衔”等而为各种考试、比赛做准备,又总希望得到自由,也许天下所有的学生都会这样,很少有时间玩乐。
如果要写以《自由的一天》为题写作文,那肯定没有什么好结果,因为一个学生知道什么叫“自由”,根本没有一个学生体会过所谓的“自由”。要是有一天,可以在所有学生的脸上都能看得见快乐而又不虚伪的笑容,那社会上急缺的东西也就补回来了,社会就会更加美好了。
自由是很重要的,在学习之余,千万要记得给自己、他人一点自由,让社会生活更加美好。
时代广场的蟋蟀读后感700字 篇23
我读了《时代广场的蟋蟀》这本书,我对这本书的感受很深刻。
这本书主要讲了柴斯特、亨利和塔克在一起跳舞时,由于塔克过于兴奋,把火柴盒给踢翻了之后,把报摊给烧了。这一切都让白利尼妈妈非常生气。白利尼妈妈只爱听柴斯特唱歌,所以柴斯特只有唱歌才能让白利尼妈妈心情变好。由于柴斯特的歌声非常好听,所以把全纽约的音乐家都引来了,这让柴斯特很不高兴,它在一天的晚上6点开了它的最后一场音乐会,第二天早上它的朋友把它送到了中央车站,回到了它的老家。
这本书最让我感动的是柴斯特在报摊上演奏音乐的情节,用自己美妙的歌声打动了白利尼妈妈,并为她举办了音乐会。使他很快成为地铁歌唱家。合上这本书,我浮想联翩。他让我明白了,真正的关爱是可贵的,产生的力量是无穷的!我要学习蟋蟀柴斯特。坚持不懈的精神!要把这种精神发扬到生活中的点点滴滴。人与人之间要互相宽容,多一点关爱,珍惜友谊,我们的社会将会更美好。
我读了这本书后,非常羡慕蟋蟀,猫和老鼠不平常的友谊。使我更懂得了我们每个人,每个同学都应该爱惜友谊,都有一颗宽容的心,学会互相关爱,互相帮助。
我们应该团结同学。有爱心,不斤斤计较,有一颗宽容的胸怀。
时代广场的蟋蟀读后感700字 篇24
今天,我读完了《时代广场的蟋蟀》。这本书的作者是乔治。塞尔登。他出生于1929年,1961年获得纽伯瑞儿童文学奖银奖。本书出版后即佳评如潮,一直到今天仍风行在美国市场,奠定了塞尔登在儿童文学界的地位。
这本书的主要内容是:柴斯特因为贪吃,跳进了野餐篮里,到了时代广场的地铁站里。它被玛利欧收养了,跟塔克老鼠和享利肥猫做了朋友。柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友的友情,帮助了玛利欧逃脱了困难,自己还成了著名的演奏家。
我最印象深刻的是:在梦游中,柴斯特吃掉了一大半两美元的纸币,被玛利欧的妈妈关进了笼子里。老鼠搭克千方百计的在想方法,最后塔克拿出了自己辛苦捡到的钱给了柴斯特,使柴斯特得到了自由。虽然这是一个很短的故事,但是它让我们知道了友谊。
我读完了这本书后,我知道了友谊很重要,它会在你遇到困难时,伸出双手来帮助你走出困境。所以友谊很重要。在学校里,如果看到同学有困难,要主动去帮助同学。例如:有的同学摔倒了,我就应该把他扶起来,送到医务室,让医生把他的伤处理好,再把他领回教室。这才是真正的友谊。
时代广场的蟋蟀读后感700字 篇25
一只极具音乐天赋的蟋蟀,一只聪明仗义的老鼠,一只憨厚老实的猫,这便组成了《时代广场的蟋蟀》的主人公――住在纽约时代广场地铁车站排水口的三只小动物。这个最佳“三人组”中的核心人物无疑就是来自康涅狄格州的乡下蟋蟀柴斯特了。
古今中外,小小的蟋蟀一直深受人们的喜爱。无论是孩童最爱的促织,还是在诗人笔下热爱大自然的蛐蛐,或是寄托着诗人浓浓乡愁的蟋蟀,蟋蟀一直是大家的“宠儿”。你看,宋朝诗人叶绍翁吟道:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”英国诗人济慈赞美道:“它争先/沉醉于盛夏的豪华,它从未感到/自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,便舒适地栖息在可喜的草丛中间。”当代诗人流沙河更是将“那一只蟋蟀”深深映入了每一个中国人的脑海里:“就是那一只蟋蟀/在海峡这边唱歌/在海峡那边唱歌/在台北的一条巷子里唱歌/在四川的一个乡村里唱歌”。
上一篇:李强说管理心得感悟
下一篇:广告公司实习心得总结