周记初中生集合 篇32
今天老师给我们放了一个微课程的视频,其中第二个让我记忆犹新。视频上说鹰的寿命有70年,是鸟类中最长的。但是当它活到40岁时,它身体的各个部位便开始老化,无法飞翔、无法吃食,似乎只有等死。但是,鹰的做法让我感到了震撼。它飞到山顶,在那里把羽毛、指甲等老化的部位用新长的喙都啄掉,然后慢慢静养,等到老化的部位从新长出,在度过剩下的30年。
看完视频我的心已经被震撼了,鹰,在生命即将结束的时候,勇敢的啄掉老化的部位,最终又自由的翱翔在天空中。美丽的蝴蝶,也是在冲破束缚它的茧才变成的。这些自然界的小动物,在困难来临时,都能勇敢地面对,坚强不屈、自强不息、勇敢的向困难挑战,最后终于成就了自我。而作为我们,然界最高级的动物�D�D人,我们是否有它们这样的精神?是否在困难来临时不屈不挠的拼搏?
这就是在启示我们:生活就是这样,有喜有忧、有笑有泪、有花有实、有香有色。人生中不可能一帆风顺,难免有崎岖和坎坷。但是,每个人都是生活的导演,我们要学会乐观的去面对,当困难来临时,我们要有勇气去战胜它,要有锲而不舍的精神,要有坚强不屈的意志力。只有这样,才能打开通往成功的大门,才能像鹰那样,盘旋在属于它们自己的天空;也只有这样,才能像蝴蝶那样,展开美丽的双翅翔舞于花丛中。同学们,当苦难来临时,让我们勇敢地将叹息变成不屈的拼搏。那么,我们就能成为天空中搏击的雄鹰!
周记初中生集合 篇33
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:
阳光明媚的春天,我追�つ亲谱破浠�的`桃花;
赤日炎炎的夏天,我追�つ墙犹炝�叶无穷碧,映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天,我追�つ怯贪了�枝的金菊;
寒风凛冽的冬天,我追�ざ腊了�雪、犹有暗香的雪梅。
也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追�さ暮顾�。
儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追�ざ鸥Α盎岬绷杈�顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临,追�さ慕挪接�加急促,追�さ男纳�更加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,高中的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。
我们追�ひ欢涠∠悖�想出豆蔻年华;我们追�ひ汇�清泉,润出天街绿意;我们追�ぢ�园春色,然后从中 撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。
成长是一支沙漏,分缓急轻重,追�び氤沙て椒智锷�。
在成长的石碑上我们镌刻:
铭记追求!
周记初中生集合 篇34
一个农历十五的晚上,一家人站在阳台上,看着那皎洁的月亮。我突然说道:“妈妈,你知道月亮离我们有多远吗?”妈妈笑道:“我知道的'没你多,反正离我们有几十万千米吧,我们想到月亮上,就等下辈子呗!”“NO,NO,NO!你错了,月亮可是伸手就可以碰到的。”妈妈将信将疑地看着我。
我去端了盆水来,放在阳台上,调整好位置。“月亮在水里!”弟弟大叫起来。
一家人的目光转移到了这盆水上,我伸出手,捧着这月亮,月亮是暖的,它温暖了我冰冷的双手,此时,我想到了它全身毛茸茸的,是一只聪明可爱的小猫咪,它叫“月影”,也就是月亮的影子的意思。不久前,它走了,走得远远的。它去月亮上与玉兔做伴了。我不禁流下了眼泪,一颗颗米大的泪水滴进盆里。我试图把我的心,通过月亮传递给它。
月色朦胧,那天,我牵着月影去散步,仰望天空,思绪被牵引到月亮上,嫦娥与月兔是否也在玩耍,月影很活泼,东窜西跳,不安分。一个红灯,它刚想闯过去时,我马上拽住了它。几十秒过后,我们踏上了斑马线。它走在前,我在后。突然,一辆面包车飞奔而来,当时我惊愕地不知道怎么样才好。看着汽车快要撞上了,我才反应过来,刚想伸出手拽回它时,它已血肉模糊,开面包车的人也逃了。我抱起这可怜的小猫,就这样,坐在马路当中……红灯,就是这件惨案的信号,可是事情还是发生了。路人用异样的眼光看着我。渐渐地,我爬了起来,垂着头,来到绿荫间,挖了一个洞,把它安息于那儿……
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