第三步:收盘
老爸做完舞蹈者后,就开始认认真真地收盘了。他拿起锅铲把一堆有一堆美味的菜放进了盘子当中,老爸,也是很讲究美观的,有时候还在旁边加点水果,加点饼干,追求着美观。
这就是,我们家的“煮菜达人”――老爸!
关于小学生周记模板锦集 篇14
这个寒假我都过得比较开心,可是今天我一点都不高兴,爸爸妈妈还打了我。
这还得从我挑食说起,从小到大,我都比较挑食,也不知道挨过多少打了,可是没有想到,我都上六年级 了。爸爸妈妈还为此打我。
因为过春节吃的零食太多了,所以我吃饭就不想吃,可是爸爸规定我必须吃一碗,还要吃蔬菜。我就赌气不吃,爸爸妈妈也没有理我,他们只顾吃自己的,我以为这次会躲得过,没有想到爸爸吃完,见我一点都没有动,气得就给我一筷子,我委屈的哭了。妈妈还在一旁火上加油的说:“必须吃一碗饭,你看你跟同年人比比,他们都长得比你高,身体都比你好。你还这样挑食。”
于是我拿起碗一个劲的往嘴里塞饭。他们看到我吃饭后,都非常高兴,又是夸奖,又是疼爱的。可他们不知道,我有多难受。我饭吃在嘴里一点味道都没,只是没有吐了。
我真搞不懂爸爸妈妈是怎么想的,他们小时候也与我一样吗?不过!我应该还是要努力的多吃点,这样身体才会好嘛!
关于小学生周记模板锦集 篇15
上了一上午的课,听到了下课铃之后我一马当先在所有班级住校生之前跑到了食堂。就在我信心满满的踏入了食堂大门,认为自己能吃上刚出炉的美味佳肴之时,却发现食堂内座无虚席,就连排的队也是好多人。哎,只好老老实实的排队吧。
终于,队伍越来越短,排在我前面打饭的同学已经屈指可数了。前面几个打饭的同学真是站着说话不腰疼。不论后面的同学如何吹促,他们还是像老爷似得慢腾腾在打菜。
到了我打饭,往盘子里一看,都没有什么菜了,唯一还有些我爱吃的,就在我刚想刷卡时,一位女士走到了我面前,身旁还跟着个学生,目测比我大一两岁。我本以为她俩是有什么事没办好呢?可谁知道那位女士拿出校卡刷了两次后对身旁学生说:“要吃什么菜,自己挑!”那个男生索性做到了扶手上挑着菜。
两个人把那个窗口最后一些下味菜挑走后,我只得随便打了些菜坐在两人的旁边吃了起来。通过两人在吃饭时的对话我基本可以判定:她们是母子关系,分别是二中的老师与学生。
我还记得我们打饭的醒目处贴着类似于“打饭需要互相谦让”的提示语,我相信两人不可能没有看见。
等了那么久才打到饭,肚子饿是正常的,到不管到了什么程度你总不能超过这一条底线吧?
再说了,你现在是以一位老师的身份在这里排队,你的儿子则是你的学生,从打饭时的一举一动中就可以看出:你既没有当好一个负责任的家长,没有在家里让孩子培养出一个良好的自我形象;有没有当好老师这一职位,现在不仅我一双眼睛在看你,可能还有别的同学也在瞧你!让学生在食堂如此放肆,你这老师怎么当的?
学校的规定不针对任何一人有特殊情况,更何况你是个老师……
关于小学生周记模板锦集 篇16
今天的数学课是实践活动,我们分成每8人一小组。接着每个小组的组员便分工合作地想办法估计出1千克黄豆大约有多少粒?根据书里介绍的估计方法看来不难,但是要把误差减到最低就非认真不可了。
我本来建议本小组用杯子来量会准确一点。但是找不到杯子。后来本组选择了用手抓的方法。由组员罗广源负责来抓。哎呀!罗广源那只小手还挺大呢!一抓就是180粒,连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。终于大功告成了。30个180等于5400粒。就这样,我知道了1千黄豆大约有5400粒。
从这个实践活动中我受到了启发,不妨用这些方法来试试瓜子,糖果,花生等等。其实数学问题与生活真是息息想关的。
关于小学生周记模板锦集 篇17
转眼间,第二次月考即将吹响它嘹亮的号角,“身经百战”的我们又将整装待发迎接新的更加激烈的战斗!
在期中考试之后的这段时间,我感觉我的学习状态一直起伏不定。在刚刚考完的那段时间,原本悬着老高老高的神经,一下子坠入万丈深渊,像泄了气的皮球,怎么提也提不起来。在经过一个星期左右的调整后,学习状态才有所好转。可坚持不了几天,又被打回原形。直到那晚的“教育”,我才如梦初醒。
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