新学期周记500字

新学期周记500字 篇23

　　开学一个星期了，我认识了新老师，也认识了新课程，开始了新生活。

　　学校的食堂建好了，我们可以拿卡在学校吃饭。也许是因为没有体验过这种生活，所以在学校吃饭的人特别多。经常是逃命似的奔过去，结果还是要排好长的队，然后千辛万苦拿到饭再继续找位子，最后才跟同学谈天谈地地开心吃饭。之后经过一个中午的休息便开始了下午的“战斗”。

　　这学期教我们信息的老师给人第一印象很严肃，也很严格，似乎我们不能再像以前一样痛痛快快地玩游戏了。数学老师讲话细细的，讲题都是一题接一题，仿佛都不能呼吸了。语文老师是位男老师，他上课很有趣，容易带动上课的气氛。他的课有趣、活泼，同学们总是笑声不断。我原本以为物理是一门枯燥乏味的课，但是没想到老师却常带我们做实验，使我们懂了很多知识，开阔了我们的眼界。

　　开学后要处理很多事情，但是我们的学校生活变得更加精彩，开学第一周很快便过去了，到了周末，约上三五个好朋友出去逛一逛、玩一玩，一个小假期便流水似的走了，眨眼又开始了新一周的生活，或许这一周更加有趣。

　　随着习习秋风把我吹进了五年级的课堂；随着老师的愉快教学，我认识到了自己对知识掌握的不足；认识到了自己对知识的渴望。为了让我更进一步，我决定制定一份新学期的打算。

　　首先，我要提前预习，在老师没有上新课前，先把要上的课看明白，这样在老师上新课的时候，我就等于上了两遍。这样的话，我就能全面地理解内容了。没有听懂的内容，要赶快去问老师。

　　其次，上完新课后做练习题，让妈妈再出几道类似的题目给我做，如果有错的题目要尽快拿给老师或妈妈看，并做到尽快改正。

　　最后，也是最主要的是复习，把书本上的内容重新复习一遍。要做到一丝不苟，再把练习题重新做一遍，把错的内容订正一遍。

　　我想，在我的努力下，我会成功地再上一个台阶！

新学期周记500字 篇24

　　回想过去真的有点厌恶自我，怎样不好好学习，此刻才明白后悔。此刻又是新的一学期，我下定决心要改掉上方的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。然后上课时要遵守纪律，认真听讲，用心思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的资料，并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业。

　　个性是在数学方面，必须要深入专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型。在语文方面，增长课外知识，多看课外书籍，及时记录读书笔记。在英语方面，然后我必须要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时光，听读英语，默写单词。

　　新学期的多愁善感，新学期新打算，新学期新目标，新学期新期望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自我的目标前进吧！

新学期周记500字 篇25

　　当熟悉的上下课的铃声又在我们耳畔响起，琅琅的读书声又响彻整个校园时――新学期开始了！相信，在我们每个人的内心，正涌动起一股新的力量，渴望在新学期有新的收获，有更大的进步。新的学期为我们提供了平等的机会。如果有不太满意的过去，那么，新学期就是你重新塑造自己的开始；如果有引以为豪的过去，那么，继续努力吧。

　　良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提，也是形成健康人格的基础。让我们用文明行为开始新的学期吧！文明到底是什么？文明是专心听好每节课、认真思考每个问题，是路上相遇时的微笑，是朋友有难时的帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……就在这些美好的语言和行为中，不知不觉地塑造着一个人在别人心目中的良好形象。

　　每个人举手投足间都传递着丰富的信息。一个社会的文明形象是靠每个公民彬彬有礼的言谈举止塑造：说话之前先想一想，我的语言是不是美的；做事的时候先想一想，我的行为是不是美的；待人接物时先想一想，我的心灵是不是美的。其实，只要遇事先思而后行，在行动之前先判断如何做效果最好，一定会取得事半功倍的成绩。

　　新学期，新生活，孕育着新希望。让我们用百倍的信心、用勤劳的双手、用聪明的头脑去创造一个崭新的学期。让我们在迎接每轮朝阳时，都成竹在胸，在欢送每缕晚霞时，都收获累累。