幼儿园小班家长会班主任发言稿

　　经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

　　1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达能力、与人交往能力以及动手操作能力都有了较大的进步。

　　2、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

　　3、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕，学着自己的事情自己做，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时能注意保持桌面整洁(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上)，餐后能放好自己的餐具，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

　　当然也有需要提高的方面：

　　1、挑食的现象还是比较严重，虽然好些孩子已经有进步，但还是有些孩子不喜欢吃蔬菜

　　2、部分孩子还存在动手能力差和依赖性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时 )。

　　幼儿间的能力差距比较大。希望在这个学期，能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。

　　不足的方面：

　　1、自理能力方面有两个小朋友的能力处于婴班的水平，离不开老师护理。

　　2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名，其中有2名比较严重

　　3、发展好的小朋友怕“输”

　　二、介绍孩子一日生活的情况。

　　下面我重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了。

　　1、 早上7：30─8：20是入园和早餐时间。(建议最好7：40―8：00送孩子来园，保证有足够的时间吃早饭，8：20就没有早餐了。)

　　2、8：20─9：00是自选活动区游戏时间。

　　3、9：00―9：20是生活活动时间，也就是喝牛奶和喝水的时间。

　　4、9：20――9：40教学活动时间。

　　5、9：45――10：45是喝水、早操和户外活动时间

　　6、10：45――11：05英语教学活动 (周五没有英语活动时户外活动时间延长)

　　7、11：05――11：15是午餐前的准备工作。

　　8、11：15――11：45是孩子进餐时间。

　　9、11：45――12：00 刷牙及午睡前准备。

　　10、12：00――14：30是孩子午睡时间。

　　11、14：35――15：10是喝水和点心时间

　　12、15：10――15：45是教学、游戏活动时间。

　　13、15：45――16：30 是喝水和户外活动时间。

　　14、16：30――17：05是晚餐时间，

　　15、17：05――17：15离园准备

　　16、17：15――17：45离园时间。

　　三、本学期的教学内容

　　(一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小朋友合作。

　　1、在家能独自游戏20分钟左右，学会不打扰家长的谈话等。

　　2、在幼儿园要学会轮流的玩喜欢的玩具，懂得分享的真实含义。

　　(二)初步学会围绕一个问题进行持续的观察和探究

　　1、观察了解先开花后长叶的植物。

　　2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。

　　3、春天最早出现的小动物是谁?……

　　(三)引导幼儿大胆、清楚表达自己的想法

　　例如：讲妈妈爱我的一件事……

　　(四)体会亲人、老师、小朋友的关心和爱护并用行动和语言回报爱自己和关心自己的人。

　　(五)学会一种棋类活动的玩法

　　四、家园配合

　　家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所，家园合作才能更好地促进幼儿的发展，幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助，常言道：众人捧柴火焰高，在我们开展的活动中常常需要家长的配合，如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园，在我们丰富游戏材料时，需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时，也需要家长和孩子一起参与，寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展，使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的家长已经能关注我们的主题活动和其它活动，能为孩子的活动相应的支持， 在上学期的每个主题中，你们都能积极地配合我们。在此非常感谢大家，希望家长们能继续支持我们的工作。

　　家园配合要点：

　　1、了解孩子的年龄特点，重点了解自己的孩子与同龄小朋友的差异。

　　2、陪伴孩子成长，重点养成好的习惯及对人对事的积极态度