我竞选这个职位是有原因的:第一,我学习成绩优异,经常取得第一名的好成绩,能够在班上起带头作用。第二,我性格开朗,乐于助人。如果同学们有困难,可以来找我,我一定帮你们解决问题。第三,我是个特别有爱心的人,经常参加社会公益活动,如给敬老院的老人们包饺子,看望福利院的小朋友们等等。
综合以上优势,我认为我能够胜任班长这个职务。
如果我竞选成功,我会对班级工作全面负责,以身作则,团结班干部搞好班级建设,努力使咱们五(2)班成为一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的班集体!
如果我落选了,我也不会气馁,我会再接再厉,争取在下次竞选上成功!
希望大家可以相信我,投出你手中宝贵的一票。我一定不负众望,用我的行动和实力,来验证你们的选择是否正确。
谢谢大家!
精选竞选班长的竞选稿范文集合 篇18
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫傅颖,11岁,我的目标是当班长。
有一句话是这样说的“天行健,君子以自强不息。”班长是许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人担当,我相信我有这个能力,我从一年级到现在都没当过班长,除非是轮流当班长我当过一次。我的缺点是上课有时开小差,在未来的日子里,我一定要改掉这个毛病。
假如我可以当班长,我就会上课认真听讲,不开小差,在家里看书,打扫卫生。当然,还有更多了,我就不一一说下去了。
生活锻炼了,我只要你自己认为自己有才华,你就有资格担任这个或那个职务。
同学们,我一定会担任好这个职位,请大家相信我,投我一票。
精选竞选班长的竞选稿范文集合 篇19
老师、同学们(敬礼):
大家好!
我,叫李佳骅,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。
班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。
第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。
第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。
第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。
第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。
如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!
如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!
一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!
谢谢大家!
精选竞选班长的竞选稿范文集合 篇20
敬重的教师:亲爱的同学们:
咱们好!
在这次班级竞选的活动傍边,我最想竞选的便是担任办理班级的值日班长。在一个优异的“咱们庭”里,不能短少值日班长的办理,值日班长对同学的学习、纪律、道德、杰出行为和对班级的卫生、面貌都有着不行推脱的职责。
我的优势不是许多,但我的成果不错,作业完结得也很好。我也可以说自己有一点细心,记住那次,我担任帮教师查看暑假作业,当我查看到一个同学的字帖时,他有一页半都被我给查看到了,因而,我受到了教师的表彰。我可以认真地做好教师教给我的每个使命,是教师的得力小帮手。我爱学习,不只当了数学科代表,帮教师收发作业,还当了英语小组长。
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