二、上学期工作总结
通过上学期我们共同的努力我班取得了不错的成绩，下面我简单总结我们三大特色课程的学习情况。
1、数学方面
通过本学期的学习，本班幼儿在数学能力上进步很大，幼儿的思维和理解能力，以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高，特别是在观察理解和逻辑思维方面特别出色，幼儿对数学的兴趣也是日渐增加。尤其是在学具盒等操作活动中，幼儿玩的高兴，玩出了学习的意境，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。还从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。
在数学方面也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力，对活动没有足够的兴趣，操作中不爱思考，处于懒惰的状态，不愿意意主动与别人交流自己的操作成果，对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。
2、阅读方面
本学期采用明日教师软件，多媒体与传统教学相结合，讲授法与情景法表演法相结合的形式进行开展。并结合操作本进行巩固。孩子们在语言表达以及识字认字方面得到了很好的发展，孩子们的表演才能也得到了很大的提高，自信心大大提升。但是，对于孩子的想象力的培养以及组词造句方面能力培养还存在欠缺，应该发挥孩子们的想象力，而不是多由老师来说，这样孩子以后才能在语言发展方面得到更的大进步。
3、美语方面
本学期我园使用ABC_mouse来进行英语教学，并结合试听课进行巩固。半年来孩子们的英语水平得到了很大的提升，认识了许多的单词并且掌握熟练，学会了很多首英文歌，最让人骄傲的是孩子们走到公共场合能表演这些才能。家长们大部分也很配合孩子们在家的操作复习。但是，对于孩子的使用常规方面没有及时引导，以至于在家的复习没有真正的起到效果，孩子们都是以玩为主，学习为辅。
我们以上取得的这些成绩和你们在座的各位家长的支持是分不开的，所以，在新学期里我们希望各位家长朋友继续支持我们的工作。
三、介绍班级情况及本学期工作重点
班级情况：本学期，我们班又新增了2名新生，现共有6人，其中男孩5人，女孩仅1人，男女比例很不平衡，因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高，例如擤鼻涕，擦屁股，穿衣服，摆鞋子等。由于中班孩子身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题：
1、部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事；
2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，十分的随意。
针对我班现有情况，我制定了新学期工作开展的重点与措施：
1、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯
这是我班这学期工作的重点，俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。生活中，新学期要更加注重科学安排幼儿一日生活，在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。分析原因是孩子出现了闲暇，所以才会互相打闹玩耍，如果给他们布置有趣的任务，比如画一幅画，做个手工，他们忙起来也就不会随便打闹了。
2、安全工作
孩子的安全工作要放在首要位置，尤其我们班大部分都是男生，四五岁的男生正在贪玩的年纪，容易出现安全事故，所以我们更要加强重视，保证每个幼儿都不离开老师的视线。进餐前，散步时可以讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也可以将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不能单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。