通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
乡镇国际残疾人日活动总结 篇3
宣传文体是精神文明的一项重要工作。残联的宣传文体工作在新市区残联的指导与支持下,宣传文体工作做到了持续稳定的发展,现将20xx年工作总结如下:
1.在第二十次“全国助残日”期间,对我社区5户贫困残疾人家庭进行了走访慰问,共计发放慰问金1000元。举行了形式多样的宣传咨询活动。在辖区内悬挂有关助残日横幅1条,社区残协分别组织进行了各种形式的免费宣传咨询活动,为辖区内居民讲解残疾人康复等知识及解答国家对残疾人的相关政策。
2.积极组织社区残疾人参加由区残联组织的“爱耳日”等各种宣传文体活动。通过以上宣传活动,加深了大家对耳病的预防和治疗知识有所了解。让居民群众的爱耳、护耳意识,得到了良好的宣传活动效果。
3.对社区有能力的残疾人进行登记,建立1名残疾人文艺体育骨干档案。
4、按时上报各类信息及各项宣传文体工作小结、总结。
通过这些宣传活动,为本地区残疾人事业的发展做了广泛宣传,开展适合残疾人的文体活动,丰富残疾人的精神文化生活。鼓励残疾人融入社会,参与体育运动,发挥潜能,增强体质,康复身心。同时也加深了社区居民对残协工作的了解,为残疾人工作营造出一个良好的社会氛围。
乡镇国际残疾人日活动总结 篇4
做官必须为民,立身必先立德。自换届以来,我认真贯彻落实科学发展观,牢记着“群众利益无小事”,以繁荣一方经济,富裕一方百姓为己任扎实开展各项工作,以最真的心、最深的情、最大的力,解民之忧、排民之难、谋民之利,努力做到万事民为先,真正扑下身子,一心为民,这是我的一点切身体会,也是我从政的首要任务。回顾多年来的工作,自己在工作能力和工作水平上有了长足的进步,现总结如下:
一、加强学习,不断提高政策理论水平。
勤奋学习,是我们增强党性、提高本领,做好工作的前提。为此我积极响应中央提出的建立学习型政党的要求,自觉做一个学习型的党员领导干部。
一是加强政治理论学习。充分利用工作间隙和业余时间学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,__大报告,深刻领会其科学,坚持用科学理论武装头脑,增强政治敏锐性,加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和方针政策的理解,使自己始终与党在思想上、政治上保持高度一致。
二是注重业务知识学习。通过读书、看报、批阅文件、参加业务培训等形式学习经济、文化、科技、法律等多方面的知识,尤其是涉农政策法规、医保、弱势群体救助等,通过学习,增强了政治敏锐性和坚定性,为推进新农村建设、发展农村经济奠定了坚实的知识基础。
三是坚持向实践学习。在日常工作中坚持多调查,多思考,多分析,做到知民情、晓民意、解民忧,不断总结经验,及时修正思路,积极探索新农村建设的新机制、新方法、新思路,为科学决策打下坚实基础。
二、摆正位置,维护班子的整体团结。
作为乡党委副书记、乡长,在班子里我始终注意摆正位置,扮好角色,坚持党委书记是班子决策的第一责任人,乡长是执行党委决策的第一责任人。以“加强团结增活力,凝聚民心创业绩”为指导思想,珍惜团结。坚持做到胸怀大局,宽容大度,把心思用在工作上,把精力用在事业上。在具体的工作中,落实好民主集中制原则,充分调动班子成员和全体工作人员的积极性,让大家既当主角,又当配角,相互补台,同唱一台戏。作为全乡经济工作的主要负责人,始终坚持总揽工作大局,但不包揽一切,放手更放心地让各位分管领导抓好本职工作,做到通力合作不分家,充分发挥班子的整体效能,努力在班子内部形成关系融洽、互相尊重、互相支持、团结共事的和谐局面。
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