二、我校青年业余党校形成过程及其现状
我校自建校以来，就十分重视青年学生的思想政治建设，对优秀学生进行党的基本知识学习，开始是党小组，由极少数申请入党的优秀学生干部组成。1992年，随着学生人数的增加，政治上要求进步的学生越来越多，学校开始成立了学生青年业余党校。至今已开办了十八期，有近700名学员参加了学习培训。自开办党校以来，有三名学生加入了党组织，在高中成为预备党员，这无论是对于学校，还是对于个人，都是很难得的。他们分别是王建业(20xx年)、李蕴卓(20xx年)、蔡天(20xx年)。据不完全统计，有十几名业余党校学员经过在高中阶段的基础培训，升入大学之后不到二年的时间就加入了党组织。这些都是高中青年业余党校培养的结果。
今天，我们第十九期党校又开班了，又有60多名新的学员，你们也将成为十中青年党校建设历程中的重要组织部分，希望大家学有所获，学有所成。
三、集中精力，切实抓好我校的青年业余党校建设
学校要把青年业余党校作为加强学校德育工作，加强学生思想道德建设的有效载体抓实抓好。对于党校的建设，不应热在一时，冷在平时，热在表面，冷在里面。把学生青年业余党校的建设，放在学校党组织工作的重要位置，落实责任，健全制度，保证青年业余党校向规范化、制度化方向发展。
第一要落实责任，提供组织保证。学校党总支书记李德胜明确表示，要把青年党校放在学校党组织建设的重要位置，要站得高一步，看得远一步，想得深一步，切实把青年业余党校抓实抓好抓出成效。学校成立了党校组织机构，每个人都应该各司其职，有责任有义务把党校建设好，发展好。从学校党组织角度也要加强定期督促检查，总结经验，及时解决存在的问题。在管理上要走好结合之路，与学校团的工作和德育教育工作紧密地结合在一起，真正形成三位一体的工作格局，以增强党校办学的实效性，促进党校健康发展。
第二要健全制度，形成制约保障机制。要逐步形成分层次管理制度。对学员和积极分子的教育管理，一般应按一般、重点和计划发展三个层次进行培养;要健全培养考察制度。对入党积极分子的培养要做到培养人、培养对象、培养时间、培养措施四落实，及时考察谈话，肯定成绩，指出不足，明确努力方向;要进一步健全其它相关制度，如《学员考试制度》、《学员管理制度》、《学员守则》、《结业证书制度》、《社会实践制度》等多种制度;要加强教师队伍建设。在教师队伍建设上，我们要走好“专兼结合”、“内外结合”的路子。
第三要创新载体，增强办学实效。一个是活动形式要创新。党校的教育不要仅仅限于几堂党课，几次报告，我们在活动上要探索一些诸如参观、考察、实践等丰富多彩的活动形式。另一个是教学内容要创新。用好教育局党委编发的《高中生党课讲义》等党校教材。同时，要结合我们青年学生实际、国际国内形势实际，增添一些适合的内容，以增强教育的效果。
第四要挂钩对接，搞好继续教育。我们一定要延伸党校“触角”，搞好校内外培养对接工作。一是把学校的教育向外转移，将积极分子的档案材料，及时移交给他们所去地方的党组织，保证该学员以后的连续发展。另一是要搞好重点积极分子的追踪回访工作，我们一定要对表现突出的重点积极分子，实行“回访制”，进行定期的回访，一方面进行鼓励指导，另一方面为我们的进一步工作提供第一手素材，以利于增强党校的实效性和吸引力。
四、 对本期学员的几点希望和要求。
这期党校学习班学习时间大体为一年，你们要珍惜这次学习机会，不要虚度时光，通过业余党校的学习，真正能提高自己的思想素质和知识水平。
1、一定要按照业余党校的统一安排，积极主动地参加学习，上课时认真听讲，做好学习笔记，完成培训作业。
2、通过学习之后，要及时向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，真实的反映思想提高过程，存在的模糊认识。
3、要把政治追求和实际行动有机统一起来。作为优秀学生，作为对党
有追求的积极分子，要把思想上的高度要求，落实到具体的行动当中。一是刻苦努力学习，成为学业的表率。二是遵规守纪，作行为规范的表率;三是敬业奉献，作努力工作的表率。以实实在在的努力和奋斗，向自己的追求目标奋进。
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