二、认真批改学生作业,并在课堂上与学生进行交流,在课上课下认真学习每个知识点,学生所问问题基本上都可以很全面的回答;
三、在课堂上进行了讲课,主要讲解作业及相关习题,讲解透彻,板书工整,受到学生一致好评。
四、善于与学生进行课下交流。
五、制作课件,完成老师规定的授课内容。
以上是我在这一学期担任助教时所做的一些工作,回首这一学期来的点点滴滴,每件事都能历历在目,每件事情都使我不断的成长。这一学期的助教工作,使我从一个平时上台说话脸红的学生成长为在讲台上从容镇定的老师。通过对学生经心的挑选布置作业以及课后对学生作业的批改,让我明白了作为一名人民教师是一项光荣的职业,它是在一个平凡的岗位上担负着神圣的使命,使我深切的体会到了教书育人的伟大,也明白了作为一名教师的艰辛和不易。
在此期间,我也学会了很多为人处事和做人的道理以及为人师表的高尚情操。在教学工作中,通过老师的悉心教导,我学到了很多好的教学方法,积累丰富的教学经验,明白了只有师生之间相互的交流、相互了解、提高学生的学习积极性才能使学生成绩得到显著的提高。与此同时,在与别人交流的过程中我也发现自身很多的不足,自己存在了很多问题,有时遇事比较急躁,在教学工作中有时带有情绪化,导致有的时候不能和学生很好的交流,不能舍身处地的为学生着想,不理解学生的内心世界,从而对教学工作带来一些不必要的麻烦。同时我也感觉到自身的教学经验比较匮乏,教学方法也需要改进。对学生
的某些专题知识讲的不够等等。对此我有深刻的认识,并下决心改正这些缺点,在以后的教学工作中去改正自己的不足。
这门课程现在已经结束了,但是这段经历给我留下了深刻的印象,回想起来,深有感触。在以后的学习工作中,我将继续不断努力,争取做得更好。感谢学校能给我这次助教机会,同时感谢课程主讲老师对我的帮助。
个人工作总结结尾 篇8
一、救灾救济工作
(一)春荒缺粮统计救助工作
20__年,由于我县境内遭受洪涝灾2次,风雹灾2次,造成农作物受灾面积895.4公顷,绝收面积204.8公顷,受灾人口9218人,因灾伤病人口20__人,农业直接经济损失1395万元。特别是小麦大幅度减产,春荒缺粮问题比较严重。今年全县春荒灾民共24901人,缺粮2607.7吨。口粮所剩无几的重灾民达3476户12660人,缺粮569.7吨。对此,我们多次向县委、县__和市民政局领导汇报,领导对此很重视,市民政局下拨救灾粮(款)合计万元,现已全部下拨各乡镇并发放到灾民手中。
(二)小麦核产核灾工作
今年大旱,1月1日-6月20日降水量仅90.5mm,比去年同期减少46mm,造成我县小麦大幅度减产。为了及时掌握灾情,妥善安排灾区群众的基本生活,我局于5月29日下发了《关于开展小麦核产核灾工作的通知》(夏民救字〔20__〕10号),在全县进行了一次小麦灾情普查。调查显示,今年我县小麦播种面积30万亩,总产3124.97万公斤,比20__年的5296.56万公斤减产2171.59万公斤,减幅41%。人均占有口粮84公斤。小麦受灾面积28万亩,绝收面积5万亩。受灾人口28万人,缺粮人口18万人。留足种子450万公斤,总计缺粮1360万公斤。截止秋收,需口粮救济人口9万余人,需救济粮422万公斤。其中,留足种子、还完外债后口粮全无的3000余人,需救济粮18万公斤。
二、城乡居民最低生活保障情况
(一)城市低保:20__年第一季度享受城市低保待遇的家庭2868户4795人,季发放低保金98.58万元,月人均68.5元。4月份,根据夏政办发〔20__〕27号文件要求,对全县城市低保对象进行了全面清查,清除了吃财政工资的、享受劳动养老保险的、再就业后家庭人均月收入超过115元的不合格低保户700余人,同时,新纳入低保200余人。截止6月份,全县城市低保对象共2568户4232人,月发放低保金28.97万元,人均月补差68.46元。
随着居委会负责办法的施行,档案管理也进行了较大调整,不仅对以前由单位或系统管理的档案改为由居委会全权负责并加盖印章,而且完成一户一号的规范化工作,即对低保户编号后,实现领取证、档案、微机上的号码一一对应。
下一步工作计划:
1、加强对低保工作的领导,建立部门联手运行机制。
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