关于寒假开学的第一天周记

　　开学，你高兴吗？我待别高兴因为又可以穿上校服背上书包，还有新的校牌，还有很多新鲜的事情等着我。

关于寒假开学的第一天周记 篇5

　　快要开学了，我在寒假里的生活就要结束了，在寒假里，我的心情可以分为两种：开心和郁闷。在大年三十那几天里，我们都不用写作业，都可以尽情的玩，听着鞭炮声和礼花声，我心里十分开心。过完了元宵节，大年就算过完了，我们就该做那堆积如山的作业了，再加上没人出来玩，我的心情十分郁闷。

　　现在开学了，虽然结束了愉快的寒假生活，但能够见到自己的小伙伴、好朋友，心情也是比较高兴。开学第一天，我们互相打招呼问候，说说在寒假经历，显得格外亲热。一会儿，老师满面春风的走了进来，虽然已经过完年了，但老师纷纷向我们拜了晚年，表示新年的祝贺。虽然一个月没见面，师生之间还是那么亲热，总有几个同学围上去说长问短，并和老师亲切地交谈。突然，上课铃打响了，我们赶紧回到了座位上。今天或许是开学第一天的缘故吧，老师没有像往常一样直接给我们讲课，而是说：“新年新气象，现在又过了一岁，既然又长大了，就应该有了新的要求，同学们说是不是？”

　　“是。”

　　老师接着刚才的话讲：“在这新的年里，我希望大家能够健康的成长，上课的时候能够遵守纪律、认真听讲，下课的时候爱怎么玩就怎么玩，但有一点就是要注意卫生，不能乱扔纸。还有就是大家有问题就问，上课的时候有问题先举手后发言，最后我希望大家在德、智、美三方面有着更好的表现。我提的这几点要求大家能不能做到？”

　　“能。”

　　老师在讲台上的.话我都记在了心里，我心里默念道：老师，您放心，我一定会照您说的去做。老师又把新书发给了我们，并说：“这又是一个新学期，你们要努力啊！”

　　时间过得真快啊！转眼间就放学了，我想：虽然上学没有放寒假那么逍遥，但能从知识中得到乐趣，也是挺好的。这是开学的第一天，又是一个新的开始，我一定不会辜负老师对我的期望。

关于寒假开学的第一天周记 篇6

　　我桌上有两个上学期期末成绩对比，一个是高一年级跟xx中学和一中的对比，一个是高二年级跟一中的对比。跟一中不是一个档次，我们主要是比超过他的距离，这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上，可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分，说明我们这一个学科的教学存在着欠缺，我们必须寻找原因，必须努力。

　　跟xx中学我们要细细地看，这是我们的对手，高二年级不是相同的题，没有分，高一年级很清楚，有分数有人数，我们文理各个学科都比他高，距离虽然不是太大，但足以反映出我们的优势，所以说我们的基础不错，我们半年来的工作取得了成效。同时，我们也必须看到不足，在上线人数的统计上，我们的一批上线文理科统计都超过了他，可是二批统计都落后于他，而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况，我想可能也存在。

　　这不是偶然的，一定是我们平时的教学管理中出了问题，怎么办，应赶紧想办法，学生的整体位次应该是等递排序的，不能出现脱节，最起码不能过早地出现脱节和断档。否则，这个问题带入高三，就会给我们的二批人数造成很大的威胁，给我们的教学造成顾此失彼，左右不能逢源，讲课高度难以定位，高了大批学生够不着，低了上边的学生吃不饱，不能整体推进，整体提高。