学生入党介绍人意见

　　希望该同学今后要进一步加强党性锻炼，努力克服上述缺点。我认为，*同学已基本具备了*员条件，愿意介绍他入党。

　　介绍人单位、职务或职业：

　　签名或开盖章：

　　第二入党介绍人意见

　　同意第一介绍人意见。xx同学思想品德端正，团结同学，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同学们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。该同学入党前始终以*员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。

　　我推荐他（她）成为党员。

　　介绍人单位、职务或职业：

　　签名或开盖章：

学生入党介绍人意见 篇7

　　同志自提出入党申请后，积极靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆;在工作方法上，有时比较简单。我认为同志已基本具备党员的条件，愿意介绍其入党。

　　注：

　　介绍人要认真填写自己的意见，要对被介绍人的入党动机、思想品质、现实表现等要全面概括地写出来，不能只写优点，不写缺点不足，也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。对是否同意其入党表明意见，如要有“已基本具备党员的条件，我愿意介绍其入党。”

学生入党介绍人意见 篇8

　　第一介绍人意见

　　_______同学在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、*思想、*理论，学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。______年_______学习时，就曾被列为发展对象。调入我单位后，能够更加严格地要求自已。

　　发扬成绩，克服缺点，在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：学习中计划性和细致性不够。

　　用党章规定的标准全面衡量_______同学，我认为他已具备了*员的条件，我愿意介绍_______同学加入中国*。

　　介绍人单位、职务或职业：

　　签名或开盖章：

　　第二介绍人意见

　　我同意介绍人___同学的意见。_______同学能够自觉用党员标准严格要求自己，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，积极参加党的各项活动。政治立场坚定，有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在学习中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项学习任务。缺点是：在处理学习问题上，有时过于急躁。

　　我认为_______同学符合党员条件，愿意作他的入党介绍人。

　　介绍人单位、职务或职业：

　　签名或开盖章：

学生入党介绍人意见 篇9

　　第一介绍人意见

　　该同学能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线，拥护党的各项方针政策，关心时事政治，遇事能独立思考，有较正确的认识。该同学对党章和党的基本知识有较为系统地学习，对党有一定认识，入党动机端正，志愿为实现共产主义奋斗终身。

　　*同学的主要优点是：学习目的明确，学习态度刻苦努力，学习成绩优秀，能较好地完成党组织所交给的各项社会学习，学习认真负责，有较强的责任感;作风正派，待人诚恳，能关心团结群众，在群众中有一定威信。存在主要缺点是：开展批评与自我批评不够大胆，对同学中存在的不良现象，不敢大胆地开展批评或深入的思想学习。

　　希望该同学今后要进一步加强党性锻炼，努力克服上述缺点。我认为，*同学已基本具备了共产党员条件，愿意介绍他入党。

　　介绍人单位、职务或职业：

　　签名或开盖章：

　　第二入党介绍人意见

　　同意第一介绍人意见。xx同学思想品德端正，团结同学，以诚待人，有良好的群众基础，能认真汲取同学们的意见和建议，勇于开展批评与自我批评。该同学入党前始终以共产党员的标准、公民道德基本规范严格要求自己。认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，自觉提高思想觉悟、道德素质。