三、重视群团建设,构建和谐教育环境
1.重视师德教育工作。
上半年,在党支部组织下,全体教师开展形式多样的师德教育活动。开学初,教师开展“立德树人,提质创新”为主题的师德推进会,进一步完善师德考核制度;组织教师围绕“三个假如”进行师德专题讨论等活动,使教师提高认识,进一步更新和转变教育观念,增强教师履行师德规范的责任感和自觉性;通过听讲座、看视频、进行“我与学生”微故事的师德演讲,从身边的人和事中挖掘师德资源,树师德典型,在教师中形成找差距,学先进、赶先进的创先争优良好氛围,充分调动了教师的学习积极性,努力提升了教师师德修养和业务水平。
2.丰富教师学习生活。
支部用活工会的“阵地优势”,充分发挥工会的职能作用,组织教师为学校发展建言献策。健全“送温暖”长效机制,假期,学校领导走访退休教师,为他们带去组织的关爱。
上半年,开展了“悦读者”活动,教师共读《__》,开展了教师乒乓球比赛、教师教学技能竞赛,开展女教师插花比赛,参观__博物馆、明月湾古村落等活动,丰富教师生活,以提高工作内动力。
4.关注学生身心关爱弱势群体。
学校以“七彩童年,魅力校园”为主题开展多样化的教育实践活动。“小目标促成长”系列活动关注学生良好的习惯培养;“一班一品”建设加强班级文化打造;“让心灵撒满阳光”关注学生健康发展;“感恩行动育成长”系列在学生的心里播下了感恩的种子;“胸怀中国梦,放飞我的梦”系列激发了学生的爱国情感;“人人争做悦读者”让校园的读书风气愈加浓厚。同时,支部关心身边的弱势群体,开展了智力助学活动,定人定点辅导;开展资金助学活动,通过“__”活动帮助家庭贫困的学生。
3.推进关工委工作常态化。
学校重视关工委工作,为退休教师创设条件,发挥老有所练、老有所为的作用。通过定期通报学校工作、走访退休教师、为老教师祝寿等活动,关心爱护退休教师,听取他们对学校教育教学的建议,形成合力,助推学校教育在更高的起点和平台上持续、健康、协调发展。
今年上半年,学校争创__市关工委工作常态化建设合格学校,在工作汇报中,关工委丰富的活动、扎实的工作获得评委组的一致好评。
党支部上半年总结 篇28
在区委的正确领导下,我局党建按照年初制定的的要求,坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以党的四中、五中、六中全会及习近平系列重要讲话精神为指导,以“两学一做”“创先争优”“整区推进”“五百”等活动为平台,以强化党组和党委“主角”作用、加强局属单位党组织的战斗堡垒作用、增强党员队伍活力等为切入点,推动全局党建工作再上新水平。上半年,主要做了以下几方面工作:
一、抓好自身建设,强化“主角”作用
在加强党组和局机关党委自身建设中,突出抓了以下三项工作:一是严格落实各项制度,增强党政班子凝聚力。党委把加强团结放在第一位,坚持民主集中制原则,进一步完善局党政班子联席会、民主生活会等会议制度,用制度建设保证了党政班子自身建设。坚持每半月召开一次党政班子联席会,班子成员逐一汇报近期工作,增强了各项工作的联系与沟通,通过加强党组自身建设,从根本上强化了党建工作在城市建设、城市管理、城市服务中的“主角”作用。二是把加强学习作为推动工作扎实开展的重要手段。局机关党委4个党支部依托理论学习中心组,以“党员三日+”活动为平台,上半年组织党员开展集中学习讨论6次,局党组和党委班子和局属单位党支部班子均以普通党员的身份参加集中学习,学习内容包括党的四中、五中、六中全会及习近平重要讲话精神、省市区委重大政方针、各级党风廉政建设文件通报等,全体党员都做了读书笔记,认真撰写了学习心得体会。通过学习不断提高基层干部适应新形势,解决新问题的能力和本领。三是发挥党组织在干部使用管理上的主导作用。坚持党管干部、党管人才原则。今年以来,党委根据区委管选人用人导向、管选人用人标准、管选人用人程序的要求,坚持德才兼备、以德为先的标准,调整了部分科室的工作人员,营造出“人尽其才、才尽其用”的良好氛围。
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